教师资格初中教师教育学2014年江西教师资格《中学教育学》临考冲刺卷(1)

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• 61班主任在班级管理中处于什么地位、(　　)

  A.班级建设的设计者

  B.班级组织的领导者

  C.班级目标的制定者

  D.班级人际关系的艺术家

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• 62组织和培养班集体是班主任工作的(　　)。

  A.中心任务

  B.首要任务

  C.基本前提

  D.有效手段

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• 63通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的管理去影响集体，这体现了(　　)的内涵。

  A.班级常规管理

  B.班级平行管理

  C.班级民主管理

  D.班级目标管理

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• 64“班级”一词最早的提出人是(　　)。

  A.赫尔巴特

  B.夸美纽斯

  C.埃拉斯莫斯

  D.德鲁克

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• 65案例最主要体现了(　　)思想。

  A.天才教育

  B.特殊教育

  C.赏识教育

  D.实践教育

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• 66赏识教育的倡导者是(　　)。

  A.蒙台梭利

  B.铃木镇一

  C.多湖辉

  D.周弘

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• 67该案例带给我们的启示包括(　　)。

  A.教师应该学会尊重与赞赏学生

  B.在教育教学中，教师要善于引导与帮助学生

  C.在教学过程中，教师应善于反思

  D.在教育教学中，教师要善于合作

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• 68结合案例，下列说法正确的是(　　)。

  A.赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点

  B.赏识导致成功，抱怨导致失败

  C.家庭教育是教育各成分中最重要的

  D.赏识教育的本质是承认差异，允许失败

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