教师资格初中教师教育学2014年江西教师资格《中学教育学》临考冲刺卷(1)

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• 41近年来新兴的教育科学研究方法主要有(　　)。

  A.教育行动研究

  B.教育典型研究

  C.教育质性研究

  D.教育对象研究

  E.教育叙事研究

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• 42根据研究的功能，可将教育科学研究分为(　　)。

  A.发展性研究

  B.评价性研究

  C.基础性研究

  D.预测性研究

  E.应用性研究

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• 43教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，(　　)的活动。

  A.发展智力

  B.发展体力

  C.陶冶品德

  D.陶冶美感

  E.形成全面发展的个性

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• 44下列不属于我国中学的德育原则的是(　　)。

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.巩固性原则

  D.循序渐进原则

  E.理论联系实际原则

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• 45健全班级规章制度的基本要求是(　　)。

  A.认真讨论，科学合理

  B.严肃慎重，相对稳定

  C.反复学习，坚决执行

  D.教育为主，不断完善

  E.提高学习效率，实现教学目标

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• 46教育科学研究的基本原则是(　　)。

  A.发展性原则

  B.客观性原则

  C.系统性原则

  D.理论与实践相结合原则

  E.教育性原则

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• 47学校教育制度的发展经历了(　　)。

  A.前制度化教育

  B.制度化教育

  C.义务教育

  D.普及教育

  E.非制度化教育

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• 48教育的双重文化属性是指(　　)。

  A.教育是一种文化现象

  B.与文化相互制约

  C.传递和深化文化

  D.构成文化本体

  E.对生产力具有促进作用

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• 49遗传决定论的代表人物有(　　)。

  A.高尔登

  B.华生

  C.霍尔

  D.洛克

  E.彪勒

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• 50教育目的的作用(或功能)有(　　)。

  A.导向功能

  B.评价功能

  C.强制功能

  D.示范功能

  E.激励功能

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