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推荐等级:A.未被满足的需要是行为的主要激励源
B.获得基本满足的需要具有强的激励作用
C.基本需要主要靠内部条件满足;高级需要主要靠外在条件满足
D.管理者在进行激励时,需要考虑每个员工的特殊需要以及占主导地位的需要层次
E.组织用于满足员工的低层次需要的投入是效益递减的
开始考试练习点击查看答案A.横向比较
B.纵向比较
C.组织内自我比较
D.组织外自我比较
E.组织外他比
开始考试练习点击查看答案A.组织设计可以分为静态设计和动态设计两种形式
B.只对组织结构进行的设计称为动态设计
C.同时对组织结构和运行制度进行的设计称为静态设计
D.古典的组织设计理论是静态的
E.现代的组织设计理论是动态的
开始考试练习点击查看答案A.职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
E.职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中
开始考试练习点击查看答案A.物质层是组织文化的外在表现
B.物质层制约和规范了制度层及精神层的建设
C.没有严格的规章制度,组织文化就无从谈起
D.精神层是形成物质层及制度层的思想基础
E.组织文化中有没有精神层是衡量一个组织是否形成了组织文化的主要标准
开始考试练习点击查看答案A.非常丰富,很容易得到
B.不能被其他类型的物质资源所替代
C.可以为企业创造价值
D.是稀有的或独特的
E.很容易被竞争对手模仿
开始考试练习点击查看答案A.组织管理的变革
B.员工考勤
C.特殊能力的开发
D.,行政管理
E.组织绩效
开始考试练习点击查看答案A.理顺工作流程上—下游环节之间的关系,提高工作效率
B.运用一定的工具和手段挑选出组织所需要的、能填补空缺职位的人员
C.确保组织在适当的时间、地点获得具备所需技能的适量员工
D.防止人员配置过剩或不足
E.对员工的工作效果进行衡量、评价与反馈
开始考试练习点击查看答案A.延长工作时间
B.提前退休
C.努力降低现有员工的离职率
D.永久性裁员
E.提高现有员工的工作效率
开始考试练习点击查看答案A.工作日志法
B.观察法
C.能力要求法
D.标杆超越法
E.主题专家会议法
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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