¥5.00
推荐等级:A.在政府机构有记载的不动产契约。
B.由会计主管填写的并且从银行退回的已核销支票。
C.由人事部门保管的雇员出勤记录。
D.由财务部门归档的供货商发票。
开始考试练习点击查看答案A.识别舞弊的指标。
B.脆弱性评估水平。
C.设计防欺诈,威慑,检测控制。
D.确定可疑的活动何时值得进一步调查。
开始考试练习点击查看答案A.使用分析性复核程序比较与其他类似机构产生的超过同一时期的贡献。如果金额显著较少,取现金收入的详细记录并追查到银行对账单。
B.使用通用审计软件来取尚未收集的质押单据的样本,并确认捐助方的金额。
C.取一个包括在过去四年中所有的大型捐助者和其他的统计样本的样本,并要求该组织或附属机构确认作出的捐款总额。
D.取现金收入的发现样品,并确认与捐助方的数据的金额。调查是否存在重大差异。
开始考试练习点击查看答案A.因为审计师的工作是审计而非管理,鼓励客户采用替代方案。
B.推迟完成审计,将未解决的分歧交由高级管理层和审计委员会解决。
C.在没有解决分歧的情况下,在最终报告中列明审计建议。
D.假设客户在任何情况下都将不会接受建议,可以在最终的报告体现该分歧。
开始考试练习点击查看答案A.向与公司有生意频繁的供货商发送函证函(包括余额为零的账户)。
B.检查有关期末现金支付的支持性证明材料。
C.从应付账款清单中选择一个样本,验证验收报告、采购订单和发票。
D.观察收货区并计算收到的原料;并与由接收人员出具的接收报告中的数额对比。
开始考试练习点击查看答案A.抽取现金支付发票,比较采购订单、收货单、发票以及支票复印件。
B.实施分析程序,比较产量、购买的原料和原材料存货数额,找出差异数。
C.抽取现金支付发票并确认购买数量、购买单价以及卖家装船期。
D.追踪临近期末的验收报告到相关的供货商发票和应付账款清单。
开始考试练习点击查看答案A.应付账款对发票,支付凭证和应付账款对发票。
B.发票对支付凭证,支付凭证对发票。
C.发票对支付凭证和应付账款,支付凭证和应付账款对发票。
D.发票对应付账款,支付凭证和应付账款对发票。
开始考试练习点击查看答案A.滥用资金。
B.贿赂。
C.现金盗用。
D.伪造支出。
开始考试练习点击查看答案A.不进行分析,因为已经运行15年了。
B.进行分析,评估不完整数据的影响,但考虑大批数据的可靠性,要在审计报告中要提到审计范围受限。
C.追踪一些随机选择的记录,并追查原始文件,以评估数据的精确性和完整性。
D.不进行分析,因为数据不完整。
开始考试练习点击查看答案A.没有发生重复支付。
B.支付的是经授权批准的发票。
C.发票是用于授权采购的。
D.没有收到重复发票。
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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