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推荐等级:A.只有通过了解被审计单位及其环境才能确定重要性水平,并随着审计工作的进程评估对重要性水平的判断是否仍然适当
B.只有通过了解被审计单位及其环境才能确定在实施分析程序时所使用的预期值
C.只有通过了解被审计单位及其环境才能设计和实施进一步审计程序,以将重大错报风险降至可接受的低水平
D.只有通过了解被审计单位及其环境才能识别需要特别考虑的领域
开始考试练习点击查看答案A.对编制的固定资产折旧分析表中存在涂改和写错的地方,注册会计师安排助理人员重新抄写一份,并将原分析表销毁
B.对审计工作中需要核对的工作底稿没有签字的,由注册会计师统一代签
C.对审计档案归档工作的完成核对表,注册会计师签字认可
D.补录在审计报告日前已经获取的、与审计项目组相关成员进行讨论并取得一致意见的审计证据
开始考试练习点击查看答案A.实际估计水平
B.计划估计水平
C.实际水平
D.计划可接受水平
开始考试练习点击查看答案A.征得被审单位的同意后与前任注册会计师进行沟通
B.在与被审单位的沟通中阐述注册会计师意见的局限性
C.向前任注册会计师提供第二次意见的副本
D.直接与前任注册会计师进行沟通并向前任注册会计师提供第二次意见的副本
开始考试练习点击查看答案A.总体不一定要随机排列
B.系统抽样不是一种可以接受的统计抽样方法
C.如果总体不是随机排列的,则容易发生较大偏差
D.系统抽样不必使用专业判断
开始考试练习点击查看答案A.审查12月31日的银行存款余额调节表
B.函证12月31日的银行存款余额
C.审查12月31日的银行对账单
D.审查12月份的支票存根
开始考试练习点击查看答案A.利害关系人起诉了有过失的注册会计师
B.会计师事务所出具了不实的报告
C.利害关系人遭受了重大的损失
D.利害关系人遭受的损失是由于信赖了会计师事务所不实报告引起的
开始考试练习点击查看答案A.审计人员确实遵守了审计准则,却提出错误的审计意见
B.注册会计师完全没有遵守审计准则的要求
C.注册会计师明知道存在重大错报却作出虚伪的陈述,出具无保留意见的审计报告
D.注册会计师运用常规审计程序通常能够发现该错报
开始考试练习点击查看答案A.向项目组强调在收集和评价审计证据过程中保持职业怀疑态度的必要性
B.分派更有经验或具有特殊技能的审计人员或利用专家的工作
C.在选择进一步审计程序时,应当注意使某些程序不被管理层预见或事先了解
D.发表保留或否定意见审计报告
开始考试练习点击查看答案A.假定被审计单位在收入确认方面存在舞弊风险
B.不能假定被审计单位是不诚信的
C.假定审计中发现的舞弊不是孤立发生的事项
D.为保证将重大舞弊查出,可假定舞弊的重大错报风险为最低
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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