教师资格成人教育教师特岗教师2013年特岗教师考试《中学教育理论综合》命题预测试卷(3)

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• 31班集体形成的条件和前进的动力是（    ）。

  A.班主任的要求

  B.共同的活动

  C.学校的竞赛活动

  D.共同的奋斗目标

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• 32课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（    ）。

  A.自主性

  B.随意性

  C.规范性

  D.强制性

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• 33英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（    ）。

  A.前摄抑制

  B.倒摄抑制

  C.双重抑制

  D.多重抑制

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• 34在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（    ）。

  A.讲授法

  B.谈话法

  C.读书指导法

  D.演示法和实验法

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• 35用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（    ）。

  A.位置记忆法

  B.编简

  C.谐音联想法

  D.形象化法

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• 36恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（    ）。

  A.理性的惧怕

  B.原因不明的惧怕

  C.非理性的惧怕

  D.持久性的惧怕

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• 37安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（    ）。

  A.认知阶段

  B.联结阶段

  C.评价阶段

  D.自动化阶段

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• 38教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大、（    ）

  A.专断型

  B.民主型

  C.放任型

  D.综合性

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• 39品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（    ）。

  A.道德认识

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行为

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• 40课堂纪律管理的最终目标是（    ）。

  A.教师促成的纪律

  B.集体促成的纪律

  C.任务促成的纪律

  D.自我促成的纪律

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