¥5.00
推荐等级:A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力
B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展
C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
D.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标
开始考试练习点击查看答案A.个案工作方法
B.家庭工作方法
C.小组工作方法
D.社区工作方法
开始考试练习点击查看答案A.微观
B.中观
C.宏观
D.混合
开始考试练习点击查看答案A.为未来的生涯做准备
B.接纳自己的身体与容貌
C.提高个人素质与修养
D.追求理想和抱负
开始考试练习点击查看答案A.抑郁症
B.焦虑症
C.痴呆症
D.思乡症
开始考试练习点击查看答案A.带老人熟悉新的环境
B.有耐心,保持正面的、放松的态度
C.询问老人怎样才能帮助他更好地理解你
D.运用面部表情或手势给老人提供有用的线索
开始考试练习点击查看答案A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
D.权衡是否有能力处理问题
开始考试练习点击查看答案A.虐待老人
B.他人疏于照顾
C.子女不孝
D.情感虐待
开始考试练习点击查看答案A.接案
B.预估
C.介入
D.制订计划
开始考试练习点击查看答案A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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