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推荐等级:A.提升民主协助能力
B.学习资源动员技巧
C.增强行政管理能力
D.灌输当家做主理念
开始考试练习点击查看答案A.战略性策划
B.问题解决策划
C.创新性策划
D.方案发展策划
开始考试练习点击查看答案A.活动的评估方法
B.活动的负责人
C.活动的记录表格
D.活动的投入产出
开始考试练习点击查看答案A.介绍机构的志愿者绩效评估办法
B.研讨交流机构志愿者激励措施
C.分析国内外志愿服务发展趋势
D.讲解服务对象的身心发展特点
开始考试练习点击查看答案A.赞同和支持小陈的想法和做法
B.批评教育小陈,限期改正
C.澄清家教志愿服务的目标和要求
D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务
开始考试练习点击查看答案A.老王向小张介绍机构的部门及分工
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
开始考试练习点击查看答案A.授权
B.培训
C.评估
D.协调
开始考试练习点击查看答案A.研究理论假设可以在研究过程中进行提炼和归纳
B.研究结论有助于发现研究问题的个别性和特殊性
C.研究资料追求精确性
D.研究被视为自己人
开始考试练习点击查看答案A.调查者身份
B.调查目的
C.被调查者来源
D.调查伦理
开始考试练习点击查看答案A.既满足穷尽性,又满足互斥性
B.仅满足穷尽性,不满足互斥性
C.不满足穷尽性,仅满足互斥性
D.既不满足穷尽性,也不满足互斥性
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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