社会工作者社会工作者助理社会工作师社会工作初级综合能力测试题

试卷预览

• 301学会区分他人与自我是在人生发展阶段的（ ）。

  A.学龄前阶段

  B.青少年阶段

  C.青年阶段

  D.中年阶段

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• 302人生发展阶段的黄金时期是指（ ）岁。

  A.18—30

  B.18—35

  C.22—35

  D.25—35

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• 303心理社会治疗模式认为，人际沟通是保证个人与个人进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件，这是心理社会治疗模式对（ ）的假设。

  A.对人的价值

  B.人际沟通

  C.对服务对象问题

  D.对人的潜力

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• 304社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，这种辅导技巧 被称为（ ）。

  A.人格发展反映

  B.心理动力反映

  C.现实情况反映

  D.探索一描述一宣泄

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• 305在心理社会治疗模式诊断阶段中，（ ）是对服务对象问题的生理、心理和社会三方面的影响因素作出判断。

  A.缘由诊断

  B.社会诊断

  C.人格诊断

  D.分类诊断

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• 306在运用危机模式时，由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安，而且时间又非常紧迫，社会工作者需要采用（ ）的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

  A.开放式

  B.封闭式

  C.直接式

  D.间接式

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• 307危机的意外性强，造成的危害性大，而且时间有限，要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害， 社会工作者开展工作过程中必须坚持（ ）原则。

  A.输入希望

  B.提供支持

  C.限定目标

  D.及时处理

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• 308杨子自小就非常害怕与陌生人接触，社会工作者小姜为了治疗他的心理障碍，将其带到文化广场，让 他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的（ ）。

  A.厌恶疗法

  B.放松训练

  C.系统脱敏

  D.满罐疗法

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• 309注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境的个案工作模式是（ ）。

  A.心理社会治疗模式

  B.危机介入模式

  C.行为治疗模式

  D.人本治疗模式

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• 310对前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要做的工作是（ ）。

  A.了解他们的愿望

  B.分析他们求助的原因

  C.促使他们成为服务对象

  D.立即解决其所提出的问题

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