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推荐等级:A.职能划分法有利于工程项目的多目标管理
B.职能划分法有利于提高组织的专业化程度
C.职能划分法有利于提高管理人员的技术水平
D.职能划分法不利于高级项目管理人员的培养
E.职能划分法有利于培养专业人员的综合能力
开始考试练习点击查看答案A.信息反馈性
B.技能多样性
C.决策自主性
D.任务同一性
E.任务重要性
开始考试练习点击查看答案A.信息回路比较复杂
B.项目管理层次较为复杂
C.项目成本进度不易控制
D.同时有多个项目时容易出现资源浪费
E.项目结束时团队成员可能为去向担忧
开始考试练习点击查看答案A.计划检查阶段
B.人员吸纳阶段
C.计划执行阶段
D.团队发展阶段
E.问题处理阶段
开始考试练习点击查看答案A.团队成员有各自独立的目标
B.团队有独立的活动经费
C.团队内部有职责分工
D.团队内部有工作程序
E.团队成员有共同的目标
开始考试练习点击查看答案A.招标人的资格
B.投标人的名称
C.投标人的资质等级
D.招标文件的收费
E.招标项目的资金来源
开始考试练习点击查看答案A.招标文件中必须规定明确的投标有效期
B.招标文件中应包括对招标项目的技术要求
C.招标文件编制必须遵循“诚实信用”的原则
D.招标文件应明确包括价格在内的所有评标因素
E.招标文件中不包括拟签订的合同条款和格式
开始考试练习点击查看答案A.招标范围
B.招标方式
C.中标结果
D.发布招标公告的媒介
E.招标人与中标人签订的合同
开始考试练习点击查看答案A.报价有效期
B.投标文件格式
C.报价截止日期
D.评标标准和方法
E.货物采购单及附件
开始考试练习点击查看答案A.合同争议可提交合同争端裁决委员会进行裁决
B.合同争端裁决委员会应在收到争议后56日内作出裁决
C.作出裁决后的56日内合同双方无异议则裁决为最终决定
D.任何一方对裁决不满可在28日内将争议提交仲裁
E.仲裁机构收到仲裁申请后应在56日内开始审批
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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