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推荐等级:A.《牡丹亭》
B.《西厢记》
C.《窦娥冤》
D.《桃花扇》
开始考试练习点击查看答案A.议论、描写、说明
B.议论、说明
C.议论、叙述、说明
D.抒情、说明
开始考试练习点击查看答案A.全国人大及其常委会
B.国务院
C.中央军事委员会
D.最高人民法院
开始考试练习点击查看答案A.情况特殊紧急
B.需要检举、控告直接上级机关
C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规模的植物园,为此决定向上级机关致文请求批准
D.林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因,该县林业局调查清楚后向林业部行文报告
开始考试练习点击查看答案A.解决民生问题已成为我国一切工作的中心
B.民生问题解决了,一切问题就能迎刃而解
C.世界各国都高度重视民生问题
D.社会主义生产目的是满足人民日益增长的物质文化需要
开始考试练习点击查看答案A.事物的发展是前进性和曲折性的统一
B.事物之间的因果联系是复杂多样的
C.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
D.结构变化会引起事物性质的变化
开始考试练习点击查看答案A.日有所思,夜有所梦
B.士别三日,刮目相看
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.种瓜得瓜,种豆得豆
开始考试练习点击查看答案A.价值以使用价值作为它的物质承担者,交换价值不以使用价值作为它的物质承担者
B.价值是商品的社会属性,交换价值是商品的自然属性
C.交换价值仅仅表现了一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例,并没有揭示是什么因素决定了这种量的关系或量的比例
D.只有商品有价值,而交换价值既为商品所具有,亦为非商品的劳动产品所具有
开始考试练习点击查看答案A.速度、比例和效益的统一
B.科学、教育与经济的紧密结合
C.形成一、二、三产业的合理结构
D.经济发展与人口、资源、环境相协调
开始考试练习点击查看答案A.思想的交换是认识的源泉之一
B.交往不能推动物质文明,却能推动精神文明
C.交往是学习间接经验的重要途径
D.语言是思维发展的根本动因
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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