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推荐等级:A.是否承认世界的物质性
B.是否承认世界的可知性
C.是否承认意识的能动性
D.是否承认事物的运动和变化
开始考试练习点击查看答案A.热爱祖国
B.积极向上
C.团结友爱
D.文明礼貌
开始考试练习点击查看答案A.给未成年人学习开辟了新的课堂
B.给未成年人娱乐开辟了新的渠道
C.传播腐朽落后文化腐蚀未成年人的心灵
D.传播有害信息毒害未成年人的心灵
开始考试练习点击查看答案A.坚持与培育“四有”新人的目标相一致
B.坚持与社会主义市场经济相适应
C.坚持与社会主义法律规范相适应
D.坚持与中华民族传统美德相承接
开始考试练习点击查看答案A.从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神
B.从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念
C.从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为
D.从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展
开始考试练习点击查看答案A.理论与实践的统一
B.继承与创新的统一
C.原则要求与具体规范的统一
D.自律与他律的统一
开始考试练习点击查看答案A.世界观和方法论的统一
B.自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结
C.关于自然、社会和思维的一般规律的学说
D.“科学之科学”
开始考试练习点击查看答案A.有什么样的世界观就有什么样的方法论
B.世界观和方法论是一致的
C.一定的方法论体现着一定的世界观
D.世界观和方法论没有直接联系
开始考试练习点击查看答案A.唯物主义和唯心主义的对立
B.辩证法和形而上学的对立
C.思维和存在有无同一性的问题
D.思维和存在何者是第一性的问题
开始考试练习点击查看答案A.世界是可知的
B.世界是不可知的
C.物质第一性,意识第二性
D.意识对物质有能动的反作用
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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