¥5.00
推荐等级:A.多径传播,各路径到达的信号相位延迟不同而互相干涉
B.发射机到两接收点传播距离不同造成传播路径衰耗不同
C.大气扰动影响
D.地磁影响影响
开始考试练习点击查看答案A.耳机
B.低通滤波器
C.视频显示器
D.吊杆话筒
开始考试练习点击查看答案A.在没有信号的情况下,关闭音频输出,使其不会输出噪音。
B.控制发射机的输出功率
C.可以进行自动增益控制
D.使接收机的输出音量调到最大
开始考试练习点击查看答案A.三项都可能
B.电台的电源电压不足
C.电台所处的位置不好
D.电台的发射频率不准确
开始考试练习点击查看答案A.分别表示信道间隔为25kHz或者12.5kHz
B.全频偏方式下发射频率的误差比半频偏方式大一倍
C.全频偏方式适用于收发异频的中继台通信,半频偏方式适用于同频对讲通信
D.全频偏方式语音信号经过压缩,半频偏方式语音信号只压缩低音频分量
开始考试练习点击查看答案A.通过电话、邮件等方式提出善意的改进建议
B.立即在频率上当面加以指出和纠正
C.立即报告无线电管理机构进行干涉
D.立即报告当地业余无线电协会,由其总部电台到频率上进行纠察
开始考试练习点击查看答案A.NB为“抑噪”,切除高于平均信号的大幅度突发脉冲噪声;SQL为“静噪”,信噪比达不到一定水平时自动关闭音频输出
B.NB和SQL都是指“抑噪”,收不到有用信号时自动关断背景噪声
C.NB和SQL都是指“静噪”,切除高于平均信号的大幅度突发脉冲噪声
D.NB和SQL都是指“静噪”,收不到带有预期的特定控制信号时自动关断音频输出
开始考试练习点击查看答案A.压低较强语音信号的幅度、提升较弱信号的幅度,以改善小幅度语音在接收端的信噪比
B.压低较弱语音信号的幅度、提升较强信号的幅度,以增加语音的动态范围和抑扬顿挫感
C.压低语音信号的低频分量,提升高频分量,以增加信号的带宽,使高音更加细腻
D.压缩信号所占用的频谱宽度,提高无线电频谱的利用率
开始考试练习点击查看答案A.发信自动电平控制,对射频输出电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
B.发信自动音量控制,对音频输入电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
C.自动天线调谐,对天线电路的电压驻波比进行检测并进行自动补偿,以维持最小驻波比
D.自动频率控制,对发射频率的漂移进行检测并反馈控制,以维持准确的工作频率
开始考试练习点击查看答案A.自动天线调谐,对天线电路的电压驻波比进行检测并进行自动补偿,以维持最小驻波比
B.发信自动音量控制,对音频输入电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
C.发信自动电平控制,对射频输出电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
D.自动频率控制,对发射频率的漂移进行检测并反馈控制,以维持准确的工作频率
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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