¥5.00
推荐等级:A.收信机输入衰减器,在接收大信号时接入,使信号不致过大而使前级电路过载
B.自动天线调谐,对天线电路的电压驻波比进行检测并进行自动补偿,以维持最小驻波比
C.发信自动电平控制,对射频输出电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
D.发信自动音量控制,对音频输入电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
开始考试练习点击查看答案A.收信机自动增益控制,对中频级信号电平进行检测并反馈控制,防止电路过载
B.收信自动音量控制,对音频输出电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
C.自动天线调谐,对天线电路的电压驻波比进行检测并进行自动补偿,以维持最小驻波比
D.发信自动电平控制,对射频输出电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
开始考试练习点击查看答案A.收信机前置放大器,在接收微弱信号时接入(此时某些技术指标可能低于额定值)
B.自动天线调谐,对天线电路的电压驻波比进行检测并进行自动补偿,以维持最小驻波比
C.发信自动电平控制,对射频输出电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
D.发信语音压缩,对音频输入电平进行检测并反馈控制,以提升语音包络幅度较小的部分
开始考试练习点击查看答案A.发信语音压缩,对音频输入电平进行检测并反馈控制,以提升语音包络幅度较小的部分
B.收信机前置放大器,在接收微弱信号时接入(此时某些技术指标可能低于额定值)
C.自动天线调谐,对天线电路的电压驻波比进行检测并进行自动补偿,以维持最小驻波比
D.发信自动电平控制,对射频输出电平进行检测并反馈控制,以维持其在适当限度之内
开始考试练习点击查看答案A.接收增量调谐,在接收频率的主调谐不变的基础上,对接收频率进行附加微调
B.发射增量调谐,在发射频率的主调谐不变的基础上,对发射频率进行附加微调
C.异频收发,接收和发射使用互相独立的频率
D.清除信道频率存贮器的所有数据
开始考试练习点击查看答案A.发射增量调谐,在发射频率的主调谐不变的基础上,对发射频率进行附加微调
B.接收增量调谐,在接收频率的主调谐不变的基础上,对接收频率进行附加微调
C.异频收发,接收和发射使用互相独立的频率
D.清除信道频率存贮器的所有数据
开始考试练习点击查看答案A.信号特弱时尽量把射频/中频增益开到最大,信号特强时尽量把音频增益开到最大,然后从低到高调整另一个增益以得到适当的音量
B.信号特弱时尽量把音频增益开到最大,信号特强时尽量把射频/中频增益开到最大,然后从低到高调整另一个增益以得到适当的音量
C.任何情况下都应将射频/中频增益放在中间位置,然后从低到高调整音频增益以得到适当的音量
D.任何情况下都应将音频增益放在中间位置,然后从低到高调整射频/中频增益以得到适当的音量
开始考试练习点击查看答案A.尽量只呼叫和回答能听到的电台,必须发起CQ呼叫时应降低功率
B.发起CQ呼叫时应增大功率,以便压倒环境噪声
C.发起正常满功率CQ呼叫,并应尽量调小接收机射频增益
D.发起正常满功率CQ呼叫,并设置好接收机的NB、AGC等功能
开始考试练习点击查看答案A.2.7kHz、6kHz、100Hz、400Hz
B.6kHz、2.7kHz、400Hz、100Hz
C.2.7kHz、400Hz、6kHz、100Hz
D.2.7kHz、100Hz、6kHz、400Hz
开始考试练习点击查看答案A.防止过驱动带来的调制失真
B.改善发信频率的稳定度
C.实现天线电路阻抗的自动匹配
D.防止话筒过于灵敏造成的背景噪音
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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