¥5.00
推荐等级:A.个别教学
B.班级授课
C.分组教学
D.集体教学
开始考试练习点击查看答案A.学习好
B.学习差
C.所有学生
D.学习中等
开始考试练习点击查看答案A.学会生存
B.学会关心
C.学会学习
D.学会思考
开始考试练习点击查看答案A.培养社会适应能力
B.培养创新精神与实践能力
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
开始考试练习点击查看答案A.课程是一幢建筑设计的图纸,教学则是具体施工
B.课程是一场球赛的方案,这是赛前由教练和球员一起制定的,教学则是球赛的进行阶段
C.课程可以被认为是一个乐谱,教学则是作品的演奏
D.课程是一张藏宝图,教学则是船长和船员的共同探险
开始考试练习点击查看答案A.讲述
B.讲解
C.讲演
D.讲读
开始考试练习点击查看答案A.教育目的
B.学校
C.教师
D.学生
开始考试练习点击查看答案A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的强度
D.注意的稳定性
开始考试练习点击查看答案A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
开始考试练习点击查看答案A.桑代克的《教育心理学》
B.乌申斯基的《人是教育的对象》
C.维果茨基的《教育心理学》
D.卡普列杰夫的《教育心理学》
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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