高中教育高考生物生物20分钟专题突破（30）：教材实验02

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• 1近年来名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是      （  ）

  A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程

  B.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人

  C.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降

  D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关

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• 2原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（  ）①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 3下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（  ）

  A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

  B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

  C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

  D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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• 4在下列研究激素的实验中，实验处理不会取得预期结果的是（  ）

  A.通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素

  B.切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少

  C.注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快

  D.给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟

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• 5在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是（  ）

  A.甲同学

  B.乙同学

  C.丙同学

  D.甲和丙同学

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• 6下列关于动物实验与结果的叙述，正确的是（多选）（  ）

  A.摘除公鸡的睾丸，并将母鸡的卵巢移植给它，它就能生蛋

  B.破坏幼小蝌蚪的垂体，只要还有甲状腺，它就能变成青蛙

  C.摘除幼犬的胸腺，它将丧失细胞免疫

  D.破坏猫的大脑与小脑，它的体温还能基本恒定

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• 7为了探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，下列操作中正确的是（多选）（  ）

  A.应选择带有较多嫩叶和幼芽的一年生枝条

  B.采用浸泡法处理插条基部，应使用较低浓度的生长素类似物

  C.必须严格控制不同插条的浸泡时间

  D.应采用“土培法”培植插条

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