¥5.00
推荐等级:A.①③④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.③④⑤
开始考试练习点击查看答案A.促性腺激素释放激素
B.促性腺激素
C.促甲状腺激素
D.雌激素
开始考试练习点击查看答案A.花粉引起体内毛细血管扩张
B.移植的器官被患者排斥
C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合
D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
开始考试练习点击查看答案A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
B.效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激
C.在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体
D.当同一抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞
开始考试练习点击查看答案A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力
B.调节人休生理活动的高级神经中枢是下丘脑
C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节
D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系
开始考试练习点击查看答案A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少
开始考试练习点击查看答案A.糖类代谢可由某些氨基酸脱氨基后转化产生
B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质
C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度
D.肝糖原分解代谢出现障碍可导致低血糖
开始考试练习点击查看答案A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.可促进效应B细胞释放淋巴因子
D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
开始考试练习点击查看答案A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
开始考试练习点击查看答案A.②③⑤
B.①④⑤
C.②③④
D.①②③
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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