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推荐等级:A.为伯父让之所鞠 身死国来,为天下笑
B.以夸诸戎狄,终月而罢 还军霸上,以待大王来
C.咸私哂其矫饰焉 犹且从师而问焉
D.太宗纳其言,因召百僚谓曰 府吏闻此变,因难求假暂归
开始考试练习点击查看答案A.又令三市店肆皆设帷帐,盛酒食 此人受赂,诚合重诛
B.凡所陈奏,……矩辄以闻 陛下……恐非导德齐礼之义
C.每遇人尽礼,……皆得其欢心 裴矩遂能廷折,不肯面从
D.矩无所谏诤,但悦媚取容而已 每事如此,天下何忧不治。
开始考试练习点击查看答案A.裴矩自幼而孤,在伯父身边长大,由于博学而很早闻名。隋文帝、炀帝都十分赏识他。委以要职;炀帝更因他熟悉西域风土民情,经常向他咨询西方之事。
B.裴矩工于心计,投炀帝之所好,为向戎狄夸耀强盛,建议作奇技,杂戏于洛邑,又热情款待笼络其心,尽管“夷人有识者”对此不以为然,但常深得炀帝欢心。
C.义兵入关之后,裴矩向炀帝献计,主张当即平定,以免错失良机;又见天下将乱,为全身远祸计,对人尽皆礼遇,对炀帝更是“无所谏诤”,“但悦媚取容而已”。
D.唐太宗是开明的君王,但难免有失误,他先以行贿试探,后又欲诛受贿之人,裴矩直言谏劝,认为是陷人以罪,不合礼义,使唐太宗收回成命,并受到高度赞扬。
开始考试练习点击查看答案A.以史家的眼光,评价唐太宗能够从善如流,隋炀帝则爱好面谀逢迎。
B.强调“表动则影随”。裴矩由隋入唐后,其品性也由卑下而趋于高尚。
C.借用裴矩“佞于隋而忠于唐”的事例,说明君王表率作用的重要性。
D.启示后世君王,治国时应当注意从裴矩的变化过程中吸取经验教训。
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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