高中教育高考语文2005年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷（天津卷）

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• 21下列各句中，不属于"花也在利用你"的一项是

  A.花卉可能利用了其能激发人积极的情感和其他深层心理变化这一影响来不断进化。

  B.花可用来表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。

  C.开花植物利用花儿给人带来的感情奖赏不断进化。

  D.我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分

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• 22根据文意，下列各句中不属于鲜花带来的"心理效应"的一项是

  A.得到鲜花比得到其他礼物更能让人兴奋。

  B.得到鲜花后人更愿意与他人交谈.沟通。

  C.鲜花能够使人与人之间的关系更加密切。

  D.鲜花通过多通道感觉相互作用引起人的心理变化。

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• 23下列理解不符合原文意思的一项是

  A.包括鲜花在内的植物，往往为了吸引众多不同的物种而进化。

  B.无论是鲜花的形状还是鲜花的香味，都能引发人强烈的情感反应。

  C.原始人类对花儿的喜爱，与原始人类的生存条件密切相关。

  D.对接受鲜花的心理效应问题，心理学界已经做过大量的科学研究。

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• 24根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是

  A.进化心理学与进化生物学对开花植物进化的认识是一致的。

  B.鲜花不仅能使人露出笑容，而且还能提高记忆力，促进思维功能发展。

  C.科学研究证实，鲜花跟食物采集息息相关，所以人类"从感情上"喜欢花。

  D.对人类来说，开花植物既没有食用价值，也没有其他基本生存价值。

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• 25对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

  A.流寓富阳，抑郁无聊 无聊：精神无所寄托

  B.益跅弛，不问生产 生产：生活与财

  C.殆不自觉也 自觉：自己意识到

  D.吾生平感妇翁知我 生平：有生以来，平素

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• 26下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

  A.①故为之传，以遗后之修志者 ②既自以心为形役，奚惆怅而独悲

  B.①起坐行步，尝先得其所欲 ②众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨

  C.①视母颜色怡，乃大喜，又久之然后退 ②夫我乃行之，反而求之，不得吾心

  D.①尝与同贾者归，丰既资之 ②问其与饮食者，皆富贵也

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• 27以下六句话，分别编为四组，全都说明周维城优良品质的一组是①丰大惧，皇皇然若无所容 ②过吴山，有相者睨之良久③是文如丹砂，公殆有隐德 ④丰急令如故藏，诫勿言⑤吾愧吴翁.焦翁         ⑥默置其户中，不使知也

  A.①④⑤

  B.①③④

  C.②③⑥

  D.②⑤⑥

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• 28下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

  A.周维城祖上本为富人，后来家中发生火灾，周家资产荡尽。十余岁时父亲离世，他开始学习经商，并因经商而致富。

  B.作者并没见过周维城，从他人的转述中了解到他的许多事迹。在作者看来，周维城虽是商人，但身上具有士大夫的优秀品质，值得称赞。

  C.高傅占曾向作者谈起吴翁.焦翁，二翁均能施舍助人。周维城同样也能施舍助人，只是与年长的吴翁.焦翁相比，尚有些不如。

  D.焦翁出资让渔人从洪水中救起许多落水者，并将他们留下来，供给饮食，等到他们赚了钱以后，再把他们分别遣送回家。

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