¥5.00
推荐等级：A.禅让 阐明 嬗变 煽风点火 潸然泪下
B.庇荫 纰漏 毗连 筚路蓝缕 蚍蜉撼树
C.侍奉 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深
D.湍急 祥瑞 揣摩 惴惴不安 气喘吁吁
开始考试练习点击查看答案A.竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野
B.沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜
C.犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽
D.毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼
开始考试练习点击查看答案A.我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安派，他们对我们的关心真是无所不至。
B.在利己主义者看来，没有谁不为自己，在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。
C.在学习、工作中，人总会碰到这样或那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高。
D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。
开始考试练习点击查看答案A.看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到了一个没有出场的任务，那就是作者自己。
B.工厂实行了生产责任制以后，效率有了明显提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。
C.各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
D.我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。
开始考试练习点击查看答案A.人具有利己的本性，在竞争中追求的是自我利益的最大化。
B.个人行为的基本动机是追求生存与发展，所以人们才不遗余力地追求财富。
C.个人经济理性以自我目的为核心，这从个人人生哲学来说是合理的，但对整个社会来说却未必合理。
D.个人在追求利益的最大化中能使市场的资源配置自然的达到最佳，每个人的经济行为都会最大限度的符合经济理性的要求。
开始考试练习点击查看答案A.古典自由主义鼓励个人财富的扩张，不主张国家或法律干预个人事务。
B.亚当.斯密认为“看不见的手”推动着人们通过竞争性的劳动追求自我利益，并使市场资源配置调整到最佳。
C.二十世纪二三十年代的世界经济危机说明，个人经济行为的非理性会导致市场萧条的结果。
D.古典自由主义论证效率时所不考虑的生产以外的因素，包括个人追求私利和社会荣誉的行为动机及其理性化的程度等方面。
开始考试练习点击查看答案A.因为每个人都按个人经济理性从事市场经济活动，所以社会经济的无序竞争导致了商品的绝对过剩。
B.。古典自由主义的效率理论建立在人是自私的、物质资源是无限可用的假定基础上，所以它直接导致了现代生态危机和能源危机。
C.个人行为的经济理论并不能自然导致整个社会行为的经济合理性，所以个人对财富的追求也不能使社会财富增加，
D.尽管古典自由主义的效率论证体系有欠缺，但所主张的个人经济理性对提高效率还是有作用的。
开始考试练习点击查看答案A.重然诺，好周人急 周:救济
B.母如其言，附舟诣谭 诣:往见
C.谭谢不纳，母大困 谢:道歉
D.奉糜食母，抱衾寝母 食:给……吃
开始考试练习点击查看答案A.①竟绐以他事辞去 ②以小易大，彼恶知之
B.①因访一元家所在 ② 因宾客至蔺相如门谢罪
C.①至暮，果无所遇而返，坐乃定 ②必以长安君为质，兵乃出
D.①环购布帛，令妻为制衣衾 ②秦王为赵王击缶
开始考试练习点击查看答案A.君何以知燕王
B.夫子何哂由也
C.夫晋，何厌之有
D.何故而至此
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文（重庆卷）2013年普通高等学校招生全国统一考试
类别：学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题9
类别：学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题8
类别：学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题6
类别：学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题4
类别：学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题3
类别：学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题2
类别：学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题1
类别：学历类其它高中教育高考语文高中语文课课练（5）
类别：学历类其它高中教育高考语文高中语文总复习 经典易错题会诊与命题角度
类别：学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端