高中教育高考语文江苏名校推荐2012年《走向高考》专题复习检测39

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• 11下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是                    (　　)

  A.沈通明原为明末军官，为人仗义轻财，年轻时以勇猛闻名，八十多岁时酒量仍不减当年，还像过去一样以行侠自豪。

  B.入清以后，沈通明闭门不出，后来移居苏州，改名换姓，靠给人算命维持生活，后出家为僧，不久还俗，北上邓州寻访故人。

  C.彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为，前去察看，但两人一见如故，相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责，将他释放。

  D.作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用，而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正、结党营私、追名逐利的小人。

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• 12对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是                        (　　)

  A.虽尤物不足以为[病] 病：祸害。

  B.然[去]而不复念也 去：归去。

  C.常与寒士[角] 角：较量。

  D.以[蓄]其所有 蓄：收藏。

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• 13下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是                    (　　)

  A.足以[悦]人而不足以移人者

  B.[凶]其身

  C.吾[薄]富贵而厚于书

  D.庶几[全]其乐而远其病也

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• 14下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是                        (　　)

  A.本文构思极具特色。作为记文，作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼，而先以论点开篇，直到文末才交待为宝绘堂作记之事，可谓别开生面。

  B.本文层次清晰，论证严密。先讲道理，再引历史人物正反论证，后又以个人经历佐证，紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。

  C.本文以散句为主，兼用对偶、排比句式，整散交错，颇具气势；而比喻、用典等方法的运用，使文章言简意丰，文采斐然。

  D.本文用老子之言，说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受，但不能沉溺其中。圣人并未废此四者，也未“发狂”，就是这个道理。

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• 15对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是                        (　　)

  A.[延]余两人坐　　　　　　延：邀请

  B.降跽[谢]过 谢：感谢

  C.[过]立恭宿别 过：拜访

  D.而乐无[加]乎此 加：超过

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• 16下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是                    (　　)

  A.隐溪隐匿避世，在交友方面非常谨慎，乐观旷达，对生死也很淡然；虽然年事已高，还能怡情山水。

  B.立恭性情率真，能饮酒，好读书，擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往，对已逝的父亲充满怀念。

  C.立恭提议出游后应该有游记，可是作者因为事务繁忙，一直未能写作，直到次年八月才动笔写成。

  D.文章主要记述了游东山的情况，表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的感伤。

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