护理学专业专业实践能力习题24

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• 11案例：患儿，5岁。因患麻疹收入传染病医院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是（    ）

  A.生理的需要

  B.安全的需要

  C.爱与归属的需要

  D.尊重的需要

  E.自我实现的需要

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• 12案例：患儿，5岁。因患麻疹收入传染病医院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此年龄段患儿主要解决的危机是（    ）

  A.信任对不信任

  B.自主对羞愧

  C.勤奋对自卑

  D.主动对内疚

  E.自我认同对角色紊乱

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• 13案例：患儿，5岁。因患麻疹收入传染病医院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。如患儿危机解决不良，可能出现的人格障碍是（    ）

  A.对他人不信任，退缩

  B.缺乏自信、消极、过于限制自己的活动

  C.自私、纵容自己、缺乏责任心

  D.角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落

  E.缺乏人际交往能力、逃避责任

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• 14案例：张女士，60岁。左脚(足母)外翻矫正术后半年。体检：踇趾关节强直，不能背跖屈，跛行。造成患者运动障碍的主要原因是（    ）

  A.疼痛

  B.心理因素

  C.关节骨骼损伤

  D.治疗措施不当

  E.运动神经功能受损

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• 15案例：张女士，60岁。左脚(足母)外翻矫正术后半年。体检：踇趾关节强直，不能背跖屈，跛行。对患者脚趾关节首先进行的运动形式是（    ）

  A.被动运动

  B.主动运动

  C.阻力运动

  D.弹性运动

  E.协助性主动运动

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• 16案例：李女士，30岁。5天前脚趾被玻璃划伤，近两天发热、厌食、说话受限、咀嚼困难、呈苦笑面容，急诊入院。接诊护士对患者应施行的隔离方式是（    ）

  A.严密隔离

  B.消化道隔离

  C.呼吸道隔离

  D.接触性隔离

  E.保护性隔离

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• 17案例：李女士，30岁。5天前脚趾被玻璃划伤，近两天发热、厌食、说话受限、咀嚼困难、呈苦笑面容，急诊入院。患者使用过的被服，正确的处置是（    ）

  A.先消毒，后清洗

  B.先清洗，后消毒

  C.先灭菌，再清洗

  D.先清洗，再放日光下暴晒

  E.先放日光下暴晒，然后清洗

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• 18案例：女性，66岁。因肺炎住院，既往有慢性肺源性心脏病病史，输液过程中突然出现呼吸困难、气促、咳嗽、咳出粉红色泡沫样痰。患者发生的情况是（    ）

  A.急性肺水肿

  B.右心衰竭

  C.肺气肿

  D.支气管哮喘

  E.肺不张

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• 19案例：女性，66岁。因肺炎住院，既往有慢性肺源性心脏病病史，输液过程中突然出现呼吸困难、气促、咳嗽、咳出粉红色泡沫样痰。下列急救措施正确的是（    ）

  A.继续输液

  B.给予强心剂

  C.给予血管收缩药

  D.10%乙醇湿化吸氧

  E.采取左侧卧位和头低足高位

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• 20案例：患者，吴某，输血过程中出现头胀、四肢麻木、腰背部剧痛、呼吸急促、血压下降、黄疸等症状。该患者因输血发生了（    ）

  A.发热反应

  B.过敏反应

  C.溶血反应

  D.急性肺水肿

  E.枸橼酸钠中毒反应

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