法语第二册笔记(2)

 TOME II

Lecon 2

　　I Objectifs de la lecon

　　1. Decrire les travaux a la compagne

　　2. Apprendre l'imparfait de l'indicatif

　　II Mots et expressions

　　----Texte I

　　1.élever des animaux, des enfants

　　*On élève beaucoup de moutons dans cette region.

　　*Des parents elevent leurs enfants avec beaucoup de soin.

　　2. à a main

　　---- fait avec la main non avec une machine

　　*C'est un tricot fait à la main

　　---- tenir qch. à la main

　　*Paul tient un chapeau à a main.

　　3.donner un coup de main à n: aider qn

　　*La mère de Nicolas a beaucoup de choses àfaire à la maison ,son fils lui donne un coup de main.

　　*Li Ming est gentil,il donne toujours un coup de main à ses camarades dans leurs études.

　　4.apprendre qch.

　　*Nous apprenons le fran?ais.

　　-----apprendre à faire qch.

　　*C'est en nageant qu'on apprend a nager.

　　*Les enfants apprennent a ecrire ,a dessiner et a chanter au jardin d'enfants.

　　-----apprendre a faire qch.a qn ou qch. a qn

　　*Mme Dupont apprend aux eleves a lire et a ecrire.

　　5.changer v.i.:devenir different

　　*Le prix du pain n'a pas change depuis 30 ans.

　　*Ce village a beaucoup change.

　　----- changer(qch.) v.t.

　　*Cette machine est trop vieille,il faut la changer.

　　----- changer(de qch.) v.t.ind.

　　*Marie a change de veste.

　　*Elle a change de coiffure aussi.

　　6.Il suffit de… pour faire qch.

　　*Il suffit de deux jours pour finir ce travail.

　　*Il suffit d'une heure pour aller au center-ville.

　　7. Cela demande…

　　*Pour faire ce travail,cela demande une semaine.

　　*Pour finir ce travail,cela demande deux jours.

　　*Apprendre le francais,cela demande du courage.

　　8. emprunter/preter

　　*Pierre a emprunte de l'argent a Anne.

　　*Anne a prete de l'argent a Pierre.

　　9.arreter de faire qch.

　　*Il a arête de fumer.

　　*Paul est trop bavard,il n'arrete pas de parler.

　　---- Arreter qch.

　　*Il a arrête sa voiture dans la rue voisine.

　　---- Arreter qn.

　　*Paul arrête un passant pour lui demander l'heure.

　　------ Texte II

　　10.regretter qch.

　　regretter sa jeunesse,le temps perdu…

　　Regretter qn.

　　*Cette femme etait tres sympatique,on la regrettera longtemps.

　　11.se mettre a

　　*Il se met a pleuvoir.

　　*Allez,on se met au travail.

　　12.s'occuper de qch. ou de qn.

　　*Il n'a pas le temps de s'occuper de sa maison.

　　*On s'occupe avec soin des enfants au jardin d'enfants.

　　*Occupe-toi de tes affaires.

　　III Exercices sur les textes

　　1.Faire poser des questions d'apres le premier texte.

　　2.Un des eleves a travaille ou est alle une fois a la compagene:les autres lui posent des questions.

　　3.Dialogue

　　1）  la vie des paysans chinois

　　2） Comment avez-vous passé vos vacances?

　　IV Grammaire

　　L'imparfait de l'indicatif

　　-----L'imparfait exprime la notion de passé non circonscrit:un deroulement dont on ne precise ni le commencement ni la fin.

　　Autrefois,la France s'appelait la Gaule.

　　------Le rapport entre le passé compose et l'imparfait exprime le rapport de 2 actions:l'une(p.c.) circonscrite par la deuxieme,l'autre (imp.) non circonscrite.

　　Il faisait froid quand je suis arrive a Paris.

　　Les etudiants chantaient lorsque Monsieur Morin est entre.

　　Remarque:C'est l'action de la proposition introduite par quand （ou lorsque） qui est au passé compose

　　1.la duree

　　Exercice:Voir p.30 du manuel,Ex.III.1

　　-----Maintenant,Paul ne travaille plus a l'ecole.

　　A vous:

　　*Maintenant,Fanny ne veut plus rester dans cette region.

　　*Maintenant,Pierre n'ecrit plus tres souvent a son frere.

　　*Maintenant,M.Wang ne parle plus francais.

　　*Maintenant,Paul ne chante plus.

　　*Maintenant,Catherine et son mari ne travaillent plus dans cette usine.

　　2.la simultaneite:

　　*Je revisais mes lecons quand le professeur est entre.

　　*Monique ecrivait une lettre pendant que Paul ecoutait l'enregistrement.

　　Exercice.Voir p.30 du manuel,Ex.III.2.

　　3.la description:

　　Exercice:Voir p.31 du manuel,Ex.III.4.

　　4.l'habitude et la repetition:

　　Exercices:Voir p.31 et p.32 du manuel,Ex.III3.5.6.

　　V Dictées

　　VI Audition