2012上半年教师资格幼儿综合素质真题及答案

2012 上半年教师资格幼儿综合素质真题及答案 一、单项选择题 1、你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他让他的同桌叫醒他 B．让他的同桌叫醒他让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方 C．让他的同桌叫醒他让他回答问题使他保持活跃状态 D．让他的同桌叫醒他当着全班同学面训斥他，使他清醒 2、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研 业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（ ）职 业道德。 A．让他的同桌叫醒他教书育人 B．让他的同桌叫醒他爱岗就业 C．让他的同桌叫醒他为人师表 D．让他的同桌叫醒他终身学习 3、（ ）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不 倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 A．让他的同桌叫醒他爱国守法 B．让他的同桌叫醒他爱岗敬业 C．让他的同桌叫醒他教书育人 D．让他的同桌叫醒他关心集体 4、《幼儿园工作规程》规定，（ ）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。 A．让他的同桌叫醒他数学 B．让他的同桌叫醒他英语 C．让他的同桌叫醒他拼音 D．让他的同桌叫醒他游戏 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》的战略主题是坚持以人为本、 全面实施（ ）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心 是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展 着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实 践能力。 A．让他的同桌叫醒他素质教育 B．让他的同桌叫醒他基础教育 C．让他的同桌叫醒他应试教育 D．让他的同桌叫醒他课程教育 6、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的品德教育应以（ ）为主，注重潜移默化的影 响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A．让他的同桌叫醒他情感教育 B．让他的同桌叫醒他培养良好行为习惯 C．让他的同桌叫醒他思想教育 D．让他的同桌叫醒他情感教育和培养良好行为习惯 7、国家实施素质教育的根本宗旨是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他提高个人素质 B．让他的同桌叫醒他提高国民素质 C．让他的同桌叫醒他培养精英 D．让他的同桌叫醒他培养有特长的人 8、凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义 务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。 A．让他的同桌叫醒他5；6 B．让他的同桌叫醒他6；7 C．让他的同桌叫醒他7；8 D．让他的同桌叫醒他4；6 9、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（ ）应当树立尊重、保护、教育未成 年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。 A．让他的同桌叫醒他全社会 B．让他的同桌叫醒他学校 C．让他的同桌叫醒他家庭 D．让他的同桌叫醒他教师 10、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ）的原则。 A．让他的同桌叫醒他教育为主、惩罚为辅 B．让他的同桌叫醒他惩罚为主、教育为辅 C．让他的同桌叫醒他教育与惩罚并重 D．让他的同桌叫醒他开除学籍 11、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡 或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。 A．让他的同桌叫醒他民事责任 B．让他的同桌叫醒他刑事责任 C．让他的同桌叫醒他一般责任 D．让他的同桌叫醒他行政责任 12、中国现代第一部现实主义长篇童话是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他《稻草人》 B．让他的同桌叫醒他《古代英雄的石像》》 C．让他的同桌叫醒他《大林和小林》 D．让他的同桌叫醒他《秃秃大王》》 13、童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧 病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他金近 B．让他的同桌叫醒他陈伯吹 C．让他的同桌叫醒他严文井 D．让他的同桌叫醒他冰波 14、在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他意大种的传教士 B．让他的同桌叫醒他中国的航海家 C．让他的同桌叫醒他日本的遣唐使 D．让他的同桌叫醒他阿拉伯商人 15、被称为“两弹元勋”的科学家是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他邓稼先 B．让他的同桌叫醒他钱学森 C．让他的同桌叫醒他袁隆平 D．让他的同桌叫醒他吴阶平 16、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他达．让他的同桌叫醒他芬奇、米开朗基罗、拉斐尔 B．让他的同桌叫醒他达．让他的同桌叫醒他芬奇、泰戈尔、拉斐尔 C．让他的同桌叫醒他莎士比亚、达芬奇、但丁 D．让他的同桌叫醒他米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰 17、20 世纪上半叶，发生了以（ ）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模 型、DNA 双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了 现代科学体系的基本结构。 A．让他的同桌叫醒他相对论光学 B．让他的同桌叫醒他相对论电磁学 C．让他的同桌叫醒他光学电磁学 D．让他的同桌叫醒他相对论量子力学 18、《荷塘月色》的作者是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他郁达夫 B．让他的同桌叫醒他朱自清 C．让他的同桌叫醒他鲁迅 D．让他的同桌叫醒他郭沫若 19、我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他《天问》 B．让他的同桌叫醒他《离骚》》 C．让他的同桌叫醒他《孔雀东南飞》》 D．让他的同桌叫醒他《九章》》 20、中国是四大文明古国之一．让他的同桌叫醒他也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦就形成了一套完备的 礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分为（ ）五类，称为五礼。 A．让他的同桌叫醒他吉、凶、军、宾、嘉 B．让他的同桌叫醒他温、良、恭、俭、让 C．让他的同桌叫醒他恭、宽、信、敏、惠 D．让他的同桌叫醒他天、地、君、亲、师 21、《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量 的（ ）计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好 班级管理工作。 A．让他的同桌叫醒他三分之一 B．让他的同桌叫醒他四分之一 C．让他的同桌叫醒他五分之一 D．让他的同桌叫醒他一半 22、伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解 腰颈椎疾病，某单位工会为职工印发了宣传册，教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。 以下哪项如果为真，最能对上述宣传册的效果提出质疑? A．让他的同桌叫醒他腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗 B．让他的同桌叫醒他预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导 C．让他的同桌叫醒他预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异 D．让他的同桌叫醒他不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病 23、“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每 个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、 雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。 从这段文字中我们可以推论（ ）。 A．让他的同桌叫醒他毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然 B 很多人都像》毕加索一样参与过许多艺术类型的创作 C．让他的同桌叫醒他毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试 D．让他的同桌叫醒他毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域 24、科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人 们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长 1／700 秒，即每过一年，一天要延长 0．让他的同桌叫醒他5 秒，据此预测，再 过 2 亿年，一年将只有 250 天了。 对“一个曾引起人们关注的问题”的“解答”，最准确的是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他大洋底部裂陷扩展，，地球运行时间延长 B．让他的同桌叫醒他大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短 C．让他的同桌叫醒他大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢 D．让他的同桌叫醒他大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快 25、有人也许认为，“写文章》只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出人是无所谓的。” 义理是文章》的灵魂，大凡写文章》，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材 料的审慎核查与选用。 对划横线文字理解最准确的是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识 B．让他的同桌叫醒他肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张 C．让他的同桌叫醒他批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识 D．让他的同桌叫醒他肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实 26、相对中原地区，黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉，无法一下子（ ）到心灵 层面的东西。但我还是带着（ ）去拍摄，去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和 （ ）的历史面前是什么情形。 依次填入括号部分最恰当的一项是： A．让他的同桌叫醒他碰触、好奇、变迁 B．让他的同桌叫醒他感受、疑问、悠久 C．让他的同桌叫醒他捕捉、敬意、沧桑 D．让他的同桌叫醒他深入、憧憬、沉寂 27、由于缺铁，40％到 60％的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约 10 万名婴儿 在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验，适应中国人的饮食习惯，专家们提出了 铁强化酱油的办法。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁现状。政府接纳了专家的意见 启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目，并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相 当。可惜，公益性的营养改善计划无人知晓，铁酱油至今大都在货架上睡觉。 这段话的主旨是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他由于缺铁，我国初生婴儿的健康状况不容乐观 B．让他的同桌叫醒他铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大众接受 C．让他的同桌叫醒他政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的市场调查，其做法值得商榷 D．让他的同桌叫醒他食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题 28、鲁迅先生在民国十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久， 就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。“ 对此理解正确的是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他中华民国不只是一个空招牌 B．让他的同桌叫醒他国民革命之后社会并没有多少真实的进步 C．让他的同桌叫醒他国民革命之后，君主专制制度依然存在 D．让他的同桌叫醒他老百姓被奴役的命运是无法改变的 29、现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化 发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系．让他的同桌叫醒他 这是现代自然科学的重要特点。 这段文字的主旨是（ ）。 A．让他的同桌叫醒他现代自然科学，研究一个个事物。一个个现象 B．让他的同桌叫醒他严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点 C．让他的同桌叫醒他自然科学发展成为严密的综合起来的体系 D．让他的同桌叫醒他现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系 30、张三、李四、王》五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说：“南京没有一家晚报办 得好。”李四说：“南京的晚报办得都不错。”王》五说：“南京市还是有晚报办得不错的。”陈 六说：“南京市的晚报都办得糟”。他们争论时，来了一位老先生，他点评说：“依我看，李 四和陈六都说错了。如果老先生说得对的话，那么（ ）。 A．让他的同桌叫醒他张三和王》五都说错了 B．让他的同桌叫醒他张三和王》五都说对了 C．让他的同桌叫醒他张三说错了，王》五说对了 D．让他的同桌叫醒他张三说对了，王》五说错了 二、材料分析题 1、李友星是北京某中学的优秀教师，他积极响应国家号召，远赴千里之外的大西北—— 宁夏的农村学校支教，面对那漫无边际的黄沙和贫穷落后的恶劣环境，他没有改变初衷， 没有退却，更没有放弃，毅然选择了为当地教育事业奋斗终生的远大理想，面对那一双双 求知若渴的眼眸，他没有放弃每一名学生，用自己的教学艺术吸引学生，用自己的实际行 动感化家长，用自己的人格感染了周围的所有人，取得了丰硕成果：支教 40 余年来，经 他教过的学生多达一万多人，有的出国留学，有的出任名牌大学教授，有的回到家乡继续 着他的事业。这就更验证了那句话：桃李满天下，而这也正是他一生所追求的人生目标。 请结合上述案例分析：从李友星老师身上，我们可以看出教师应有怎样的职业精神? 2、小华这段时间有一个不好的行为，就是总爱把班级里好玩的玩具偷偷地藏起来，有时 放在自己的衣帽柜，有时放在自己的衣服兜里，有时还会放在户外的某个角落。老师请来 了小华的妈妈，委婉地向她说明了请她来的原因，小华妈妈非常感激老师及时发现了孩子 的这个行为并与她沟通，决心和老师一起教育好孩子，又一再请求老师一定要替她的儿子 保密，以保护儿子心灵不受伤害。经过一段时间的共同努力，小华的不良行为得到了改正。 请结合上述案例分析：教师应该如何处理好与家长的关系? 3、主题活动“我会自己睡小床”，目的是让孩子们进一步了解晚上睡觉的规则；知道长大了 要学会独自睡觉，愿意尝试一个人睡觉，并能通过想象创造把自己的小床打扮成自己喜欢 的样子，感受在小床上睡觉的乐趣。 幼儿教师先出示了手偶小猫，然后以小猫的口吻讲述了故事，让宝宝们体验故事中丁丁独