2015年初级社会工作者工作实务真题及答案

2015 年初级社会工作者工作实务真题及答案 一、单项选择题(共 60 题，每题 1 分。每题的备选项中，只有 1 个最符合题意) 1．社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题后，小王介绍了 机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。 小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（）。 A．接案 B．预估 C．计划 D．评估 2．张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来 见社会工作者小江。小江在询问过程中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替 她回答问题。 上述案例中，小花属于（）的服务对象。 A．潜在 B．现有 12．自愿 D．外展 3．小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后，拟通过 询问小红自己对问题的看法来明确问题。 小赵的下列提问中．恰当的是（） A．“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”” B．“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的您认为自己的婚姻可以怎样改善?”” C．“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”” D．“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的您对自己的婚姻有哪些期待?”” 4．社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小 组过程的每一个环节分别做出评估。 为此，小王应向督导提供有关服务过程中的（）信息。 A．服务网络 B．服务结果 C．介入对象 D．介入行动 5．小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时 管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。 下列测量方法中，正确的是（）。 A．观察小强目前是否欺负同学 B．观察小强目前欺负同学的次数 C．观察小强欺负同学行为的变化 D．观察小强欺负同学行为是否消除 6．社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力 很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况 的目标。 下列目标中，恰当的是（）。 A．减少小强上课走神的次数 B．提高小强的学习能力 C．延长小强上课注意力的集中时间 D．改变小强注意力不集中的习惯 7．从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成（）人格的培养。 A．信任 B．自主 C．勤奋 D．独立 8．某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、 社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭 受虐待、忽视和意外伤害的风险。 从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于（）服务。 A．替代性儿童福利 B．儿童保护 C．补充性儿童福利 D．儿童支持 9．小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解决小刚目前 的问题，社会工作者正确的做法是（）。 A．联系民政部门．帮助小刚寻找领养家庭 B．招募社区志愿者作小刚的监护人 C．联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭 D．劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家 10．某机构社会工作者小林在贫困山区实施“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的 6～10 岁儿童教育与发展项目”。在设计 儿童成长需要评估表时，下列指标中应被纳入到该评估表中的是（）。 A．家庭安全保障能力 B．家庭的社会历史情况 C．父母的基本生活照顾能力 D．儿童的身份认同状况 第 7 页：多项选择题 1—10 第 8 页：多项选择题 11—20 第 9 页：参考答案与解析 11．小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者．在对寄养家庭进行跟踪回访 时，从村委会和邻居那里了解到，有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言 对寄养的残疾儿童进行管教。 此时，小李应采取的正确做法是（）。 A．向派出所报案 B．终止该家庭寄养 C．为家长提供培训 D．要求村委会严格监管 12．几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后非常着急，认为 孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后．家长们向社会工作者小林求助， 希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时，小林可采用（）方法协助父母与孩子进行沟 通。 A．社会观护 B．为家长与孩子举办创业方法讲座 C．资源整合 D．为家长与孩子开办亲子平行小组 13．社会工作者针对社区内 16～25 岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难 青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚 恋观教育。 上述活动属于青少年社会工作中的（）服务。 A．促进青少年成长发展 B．保障青少年合法权益 C．预防青少年违法犯罪 D．增强青少年心理健康 14．某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。社会工作者小赵拟 运用“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划。 小赵首先应协助同学们（）。 A．提升职业所需的能力 B．分析职业发展前景与机会 C．掌控自己的内在世界 D．评估各种职业的报酬率 15．社会工作者小秦运用“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提 高自我觉察能力。训练开始时，全体组员站在“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话 语气从情绪化转向成熟理性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该组员就可 以（）。 A．从父母圈跳到成人圈 B．从成人圈跳到儿童圈 C．从儿童圈跳到成人圈 D．从儿童圈跳到父母圈 16．85 岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致行动不便，身体日渐衰弱。子 女担心他发生意外，打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院，担心养老院的 规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧，社会工作者应采取的介入 措施是（）。 A．引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活 B．尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题 C．尊重子女的决定，劝刘爷爷去养老院 D．建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷 17．某农村社区青壮年大多外出务工，留守、独居老人占社区老年人的比例很大，其 中部分老人年老体弱，生活困难。为加强这些老人的非正式支持系统，社会工作者合适的 做法是（）。 A．为生活困难的老年人申请救助 B．招募和组建志愿服务队为老年人提供服务 C．请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》 D．请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住 18．社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的社会连接理论”组建一 个小组。 大智设定的下列总目标中，正确的是（）。 A．帮助青少年形成良好的行为习惯 B．协助青少年树立正确的就业意识 C．提高青少年的合作意识和能力 D．引导青少年更多地参与社会活动 19．丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他的日 常起居，近来感到力不从心，向社会工作者小林求助。 小林拟运用“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的家庭思维”方法为该家庭开展服务，其适宜的做法是（）。 A．请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务 B．邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组 C．请社区志愿者定期探访张大爷家庭 D．动员张大爷入住养老机构．让女儿常去探望 20．随着年龄的增长，独居的张大爷身体机能逐渐下降，对买菜做饭感到力不从心。 在社会工作者小王为张大爷提供的各类服务中，属于社区照顾服务的是（）。 A．联系送餐服务帮助他解决困难 B．护送他入住养老机构以获得专业照护