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人教版2019年小升初语文真题及参考答案

2020-07-17 15:11
人教版 2019 年小升初语文真题及参考答案 时间:80 分钟 题号 一 二 三 四 分值:100 分 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音写词语。(8 分) pái huái ( ) wǔ rǔ ( dù jì ( miǎo shì ) ( kāng kǎi ) ( ) duàn liàn ( téng xiě ) ( ) ) kuí wǔ ( ) 二、按要求填空。(7 分) ,用部首查字法应查 (1)“临”字用音序查字法先查大写字母 结构,共有 部。“幽”字是 画。 (2)用横线画出下面句子中的错别字,并依次把正确的写在( )里。 必需如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,淌若钉在一处所得就非常有限,枯 躁。( ) 三、选词填空。(3 分) 改善 改正 ① 新学期以来,他的学习态度( 改变 )了很多。 ② 如果我们犯了错误,就要及时( )。 ③ 这几年,人民群众的生活有了很大的( )。 四、把下列成语补充完整,并按要求归类:(7 分) 滥( )充数 刻舟求( ) 无( 斗志( A 用故事说明道理的: )无尽 )扬 ( )经风霜 南辕北( 不计( ) 盛气( )数 )人 B 用来描写人物外貌、神态的: C 说明数量、范围的: 五、按要求写句子。(5 分) ① 气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。 修改病句: ② 老师说:“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。” 改为第三者转述句: ③ 他今天必须去上班。 改为双重否定句: ④ 马在奔驰。 扩句: ⑤ 桂花的香味传得老远老远。 改为夸张句: 六、趣味写句子。(2 分) 不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语, 如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写? 七、接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养。会终生受益。让经典浸润我们的生命 滋养我们的心灵吧!(8 分) 1.《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到两个重要人物是: 格分别是: , 和 ,他们的性 。 2.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。 3.《题西林壁》中诗句“ 个问题。 , ”正好说明了“当事者迷,旁观者清”这 4.人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人 的诗句来赞美下列的事物吗?请从下面事物中选择一个写诗句。(2 分) A、明月 B 、柳树 C、小草 D、春雨 E、梅花 , F、西湖 。 八、阅读《敬重卑微》,完成文后各题。(30 分) 敬重卑微 ① 我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 ② 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食 物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③ 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? ④ 众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 ⑤ 每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山 在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的 蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥ 假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦ 生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑 微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的 精神。 ⑧ 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针, 蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑 微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? ⑨ 世上称得上伟大的东西,往往( dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 )体积,( )精神。千里之堤( tí 注释:卑微:地位低下而渺小。 玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。 1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。 (7 分) 2.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同 ? (4 分) 。 “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是: 3.联系短文内容理解句子,然后回答问题。 作用,第 自然段是 A、短文中共有三个问句。第一个是设问句,它在文中起 这个设问句的回答。 第二个是反问句,改成陈述句应为 第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要 (4 分) B、文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长 的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 成语是为了说明 。这里用这个 (3 分) 4.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。 A、第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文 “ 由 ”这一句相照应。用“ 事 物 引 起 的 联 想 的 句 子 ”在这一自然段中画出 。 ( 2 分 ) B、第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合 短文内容回答) 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神: 、 。(6 分) 回 5. 答 问 题 。 ( 分 4 ) A、我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答) B 、 你 最 敬 重 卑 微 者 的 哪 一 点 , 为 什 么 ? 九、作文是什么?就是书写人生;它是今天展示我们思想与才华的舞台;它是老了以后可 以躺在摇椅上慢慢瞧的老照片……其实,习作就是生活。明白了这个道理,在你以后的学 习生活中就尽情的书写吧。(3 0分) 作文题:生活中既有探索的艰辛,成功的喜悦,又有挫折的痛苦,孤独的寂寞……总 之,充满着酸甜苦辣。请以“ 的滋味”为题,写一篇文章。 提示和要求:(1)根据自己的写作实际,填写适当的词语,将题目补充完整,如“成长”“读 书”“交友”“旅游”“成功”“失败”等.(2)除诗歌外,文体不限.(3)字数不少于 450 字。 参考答案 一、徘徊 妒忌 侮辱 魁梧 锻炼 慷慨 誊写 藐视 二(1)L | 半包围 9 (2)须 蜂 倘 盯 燥 三. 改变 改正 改善 四. 竽 穷 饱 其 剑 昂 辙 用故事说明道理的:滥(竽)充数 凌 刻舟求(剑) 南辕北(辙)
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