2020军队文职人员招聘考试教育学高频考点:认知领域的教育目标

认知领域的教育目标

认知目标按照由低级到高级的水平共分为六级：

知识 指对先前所学内容的回忆，包括对具体事实、方法、过程、理论等的回忆；

领会 指能把握所学内容的意义，具体表现为能用自己的话表述、能加以说明、能进行简单的推断；

应用 指能将所学内容运用于新的具体情境，包括概念、方法、理论的应用；

分析 指能分析所学内容的结构；

综合 指能创建新的知识结构，比如说拟订一项操作计划或概括出一组关系等；

评价 指能依据内、外在标准对所学内容进行价值判断，这是最高水平的认知学习结果。