2020军队文职人员招聘考试教育学高频考点:什么知识最有价值

1、18世纪60年代，学校教育和教师的主要任务是传授知识

近代史上，教科书获得至高无上的地位，教师是“教书匠”，主要任务是教书。

所需要的是具有功利价值的的知识，而人类的情感、价值和精神的力量、道德的意义受到忽视

2、二战后，出现“全球问题”

20世纪70年代起，“培养完人”————《学会生存》

1990年3月 基本学习需要包括基本学习手段和学习内容

1996 《教育—财富蕴藏其中》 教育“旨在促进人的发展”。

因此，学校教育的宗旨由“教书”向“育人”转变。

二、生活经验

学校教育的确忽视了对学生日常生活经验的注意。但学生的日常生活及生活经验均为一种重要的教育经验。

应该重视学生的生活经验(尼勒和杜威)