2020军队文职人员招聘考试教育学高频考点:奥苏伯尔提出三个主要的认知结构变量：

①可利用性。在认知结构中是否有适当的起固定作用的观念可以利用，是影响意义学习和保持的第一个重要的认知结构变量

②可辨别性。新的学习内容与同化它的原有观念的分化程度是影响意义学习和保持的第二个重要的认知结构变量

③稳定性。是影响意义学习和长久保持的第三个重要的认知结构变量