2020军队文职人员招聘考试教育学高频考点:布鲁纳的知识结构说

1963年，美国的教育心理学家布鲁纳发表了《教育过程》这本著作。他主张“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”。他还认为，学科结构要与儿童认知结构相适应，提出了这样的一个命题：“任何学科的基本原理都可以用某种形式，教给任何年龄的任何儿童”。他特别重视学生能力的培养，提倡发现学习。布鲁纳的教育思想，对于编选教材、发展学生能力、提高教学质量，是有积极意义的。但他忽视了学生的接受能力，主张儿童提早学习科学的基本原理，则不易推行。