2020军队文职人员招聘考试教育学高频考点:结构主义教育思潮

产生背景：20世纪60-70年代欧美国家广泛流行的、影响很大的教育理论，结构主义发展到当代又形成了建构主义。

思想基础：认知心理学，结构主义哲学 代表人物：皮亚杰，布鲁纳。

主要观点：

① 强调教育和教学应该重视学生的智能发展;

② 注重教授哥们学科的基本结构;

③ 主张学科基础的早期学习;

④ 提倡“发现学习法”;

⑤ 认为教师是结构教学中的主要辅助者。

影响和评价：

结构主义教育思想，为心理学研究和教育研究的相互协作提供了一个范例，对现代西方课程论影响很大，并成为60年代美国课程改革的指导思想。但结构主义教育的某些观点带有片面性，过于天真和理想主义，导致教材偏难，也引起了人们不同的评论和争议。