解放军文职招聘考试心理的发生和发展

 1反映：是指一个物体受到外界的影响，就以某种状态的改变来回答外界的影响。

2感应性：是指生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出反应，以维持新陈代谢正常进行的能力。感应性是有生命的标志。

3信号性反应：是指能建立条件反射。它是心理发生的标志。

4心理发展：广义的心理发展是指个体或种系（即人和动物）心理发展和变化过程。狭义的心理发展则指个体（即人）从出生到成熟再到衰老的过程中心理发生发展的历史。

5最近发展区：维果斯基认为，在进行教学时，必须注意到儿童有两种发展水平，一种是儿童的现在发展水平，另一种是即将达到的发展水平，两水平存在的差异就是“最近发展区”。

四、感觉与知觉

1感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

2外受感觉：即接受身体外部的刺激，反映外界事物的个别属性。如视觉听觉嗅觉味觉皮肤感觉等。

3内受感觉：是人对机体内的刺激即身体内脏器官的不同状态的反映。如饥饿觉，渴觉，内脏痛觉等

4本受感觉：就是运动觉和动觉，它接受的刺激是人在运动时肌肉的活动情况。

5感受觉：某个神经细胞所管辖的刺激区域。

6特征侦察器：每个神经细胞的感受野都有其侦察特定特征的功能。

7知觉：是人对事物的各种属性、各个部分以及它们之间关系的综合的整体的直接反映。是个体选择、组织、并解释感觉的过程。

8空间知觉：是个体对物体空间特性即形状、深度、方位大小等的知觉。

9形状知觉：是个体对物体各部分排列组合的反映。

10深度知觉：又称距离知觉或立体知觉，是个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映。

11方位知觉：是个体对自身或物体所处的位置和方向的反映。

12大小知觉：是个体对物体的空间尺寸的反映。

13时间知觉：是个体对客观现象的延续性和顺序性的反映。

14运动知觉：是个体对物体空间位移的反映。

15似动知觉：又叫似运动知觉，是两个静态的物体，按一定时间一次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种现象叫做似动知觉。

16真动知觉：是对物体本身真正在空间位移的知觉。

17感受性：是人的各种感觉器官对适宜刺激的感受能力。

18感觉阈限：是指持续一定的时间并刚刚能引起某种感觉的刺激量，它是对感受性的度量。

19绝对感受性：就是人感觉最小的客观刺激能力。

20绝对感觉阈限：那种刚刚能感觉到的最小刺激量。

21差别感受性：是对两个刺激量强度差别的感受能力。

22差别感觉阈限:刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量。

24明适应：是从暗处到光亮处，特别是在强光下，最初一瞬间感到发炫耀眼，几乎什么都看不清楚，经过几秒钟后就能看清物体的感受性变化，这是视觉感受性逐渐降低的过程。

25暗适应：是从亮处进入暗处时，由看不清到逐渐看清物体轮廓的视觉感受性的变化。这是视觉感受性逐渐提高的过程。

26对比：是感觉的相互作用、相互影响而使感觉性发生变化的现象。

27知觉的选择性：是指人在进行知觉时，从纷繁复杂环境中把某些事物或现象当做知觉对象，而把另一些事物或现象当做知觉背景。

28知觉的理解性：是指人在知觉一些事物或现象时，不仅能形成关于它的知觉现象，还能根据自己已有的知识经验对事物加以解释判断，即从不同方面对它加以理解。

29知觉的整体性：它是指把整体或现象的各种属性或各个部分作为一个统一的整体来反映。它是知觉的基本特征。

30知觉的恒常性：是指客观事物本身不变但知觉条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映像仍然相对不变。

31观察：是人的一种有目的的有计划的知觉，是直觉的最高形式。