解放军文职招聘考试教育对个体身心发展的作用

 一、    教育促进了个体的个性化和社会化

教育对个体个性化的促进作用主要体现在三个方面：即教育能促进人的主体意识、个体特征的发展以及人的个体价值的实现。

教育对个体社会化的功能主要体现在三个方面：首先，学校教育根据社会的

规范和要求促进个体思想意识的社会化；其次，教育通过引导和规范个体的行为，促进个体行为的社会化；再次，学校教育通过指导学生根据自己的兴趣和能力确定自己未来的职业意向和角色，培养个体的职业角色意识。

二、    学校教育在人的身心发展中的主导作用

人的身心发展受多种因素的影响和制约，其中学校教育起着主导的作用。主导作用即主要的并且引导事物向某方面发展的作用。现代社会是一个高度流动社会——人的流动依靠教育的作用（横向和纵向流动）。学校教育之所以能够对人的发展起到主导作用是因为：

学校教育具有较强的目的性；学校教育具有较强的系统性；学校教育具有较强的选择性；学校教育具有较强的专门性；学校教育具有较强的基础性。

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三、    实事求是地估价学校教育在人的发展中的作用学校教育对人的发展的作用不是万能的。

学校教育对人的发展的主导作用是有条件的（内部和外部条件）。

四、    普通中等教育促进青少年发展的特殊任务

13、14--16、17 岁，处在少年时期，心理学家将少年期称为“危险期”或

“心理断乳期”。

第四节  教育在社会发展中的作用

一、教育的经济功能

教育对经济发展的作用，表现为经济活动在生产劳动者和再生产科学技术。

（一）教育是劳动者再生产的基本手段

1、     教育能够把可能的劳动者转化为现实的劳动者

2、     教育能够把一般性的劳动者转变为专门性的劳动者

3、     教育能够把较低水平的劳动者提升为较高水平的劳动者

4、     教育能够把一种形态的劳动者改造为另一种形态的劳动者  现代社会，人的职业的转换是经常的，教育是人能够比较顺利地从一个生产部门转移到另一个生产部门重要手段。

5、     教育能够把单维度的劳动者改变为多维度的劳动者

（二）教育是科学技术再生产的重要手段

科学技术是第一生产力。教育的科学知识在生产功能主要表现在两个方面：

1、教育能够传递和传播科学知识

一般来说，教育是传递和传播科学知识最简捷和最有效的途径。

2、教育能够发展科学

高等学校在这方面的贡献尤为突出。

二、教育的政治功能

（一）教育能够促进年轻一代的政治社会化

政治社会化，是指人们通过接受一定社会的政治意识形态，逐步形成适应一

定社会政治制度的政治态度、政治认同感、政治生活方式和政治生活习惯的过程。政治化是人的社会化的一个重要方面。学校通过开设相关的课程，促进学生政治社会化。并且培养出专门的政治人才。

（二）教育能够促进政治民主化

一个国家教育普及的程度和国民文化素质的高低，是不断提高和推进政治民

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主化的重要前提与保障。通过教育自身的民主化来养成年轻一代对一定的民主意识和正确的民主观念。例如教育制度民主化、受教育权利民主化、教育决策和管理的民主化、师生关系民主化。

（三）教育能够制造政治上的舆论和思潮三、教育的文化功能

教育的文化功能就是指教育系统对文化的保存和发展所起的作用。文化包括物质文化、制度文化和精神文化三个方面。在这里文化主要是指精神文化（在文

15 化构成中处于核心地位，包括价值观念、思维方式、行为准则、宗教信仰、文学艺术等），价值观念是其核心。

（一）教育能够传承文化

文化的传承是文化得以延续和发展的基本前提。教育传承文化的功能有三种主要表现形式：即传递、保存和活化。

（二）教育能够改造文化

改造文化是指在原有文化要素的基础上所进行的取舍、调整和再组合。主要通过选择和整理文化来实现。

（三）教育能够改造、更新文化

通过培养具有创新精神和创造能力的人来发挥其文化创造功能。还可以通过创造新的文化来发挥其文化创造功能。在现代社会，更应发挥教育的文化批判与文化融合作用。

四、教育诸社会功能的联系与特点

（一）教育诸社会功能的联系

1、教育诸社会功的整体性  其根本原因在于，社会各方面本身就是一个具有内在联系的有机整体。

2、教育诸社会功能的矛盾  其原因在于，社会的经济、政治和文化之间存在一定的矛盾。在不破坏教育整体功能前提下，有重点地为社会发展的某一方面服务。

（二）教育社会功能的特点

1、间接性  教育的社会功能是通过培养人而间接实现的。

2、隐含性  教育的社会功能比较隐蔽，不易为人充分认识。

3、潜在性  教育的社会功能再起实现之前是一种可能的、潜在的存在。

4、迟效性  教育的社会功能经过较长的人才培养周期之后才能显现。“十年

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树木，百年树人”。办教育不能急功近利。

5、超前性  教育的社会功能能够适度地超越于社会发展的现实需要。

问题

1、文化传承的主要手段是（）。

A 生物遗传  B 选择经验  C 社会实践  D 教育答案：D