解放军文职招聘考试同步辅导基础训练6

 同步辅导基础训练

一、单项选择题

1.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的( )。

A.前提条件        B.必要保证         C.必然要求         D.必然结果

2.学生具有发展的可塑性和(      )。

A.潜在性          B.现实性           C.特殊性           D.可能性

3.师生关系在本质上是一种(      )关系。

A.朋友            B.接受             C.人一物           D.人一人

4教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的(    )角色。

A.授业、解惑者          B.示范者          C.管理者          D.朋友

5.由于教师工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着(          )角色。

A.研究者          B.示范者          C.朋友          D.传道者

6.(    )曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。

A.杜威          B.卢梭          C.洛克          D.夸美纽斯

7.现代教育观认为，教师在教育过程中起(   )作用。

A.引导          B.主导          C.辅助          D.顾问

8.我国保护少年儿童权益的专项法律是(       )。

A.《中华人民共和国教育法》       B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《儿童权利公约》                 D. 《中华人民共和国义务教育法》

9.教师职业的最大特点是职业角色的(    )。

A.权威化        B.多样化        C.示范化        D.个别化且

10.教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的(         )。

A.人格尊严权       B.名誉权       C.荣誉权       D.隐私权

二、多项选择题

1.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括(   )。

A.身心健康权       B.名誉权       C.受教育的权利      

D.隐私权           E.人身自由权

2.1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括(   )。

A.儿童利益最佳原则             B.无差别原则

C.尊重儿童观点与意见原则       D.尊重儿童尊严原则

E.无歧视原则

三、填空题

1.学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是          。

2.身心健康权包括保护未成年学生的        、人身安全、        等内容，如:合理安排学习时间和作业量、合理安排学生的体育锻炼等。

3.严格要求的民主的师生关系，是一种        关系。

4.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等是教师的        。

5.教师的        是当代教师质量的集中体现。

四、简答题

1.学生特有的本质属性表现在哪些方面?

2.如何理解师生关系在人格上是民主平等的关系?

五、论述题

1.试述教师职业专业化的条件。

2.我国独生子女具有什么特点?如何针对其特点进行教育?