解放军文职招聘考试传播学四大先驱

 传播学四大先驱

1、拉斯韦尔

（1）政治学家，著述颇丰，在传播学领域影响很大。

两篇重要论文：

（1）博士论文《世界大战的宣传技巧》，1927年出版，探究了一战中的宣传效果和策略，刺激了两战之间的宣传研究。宣传的定义：就广义而言，宣传就是通过操纵表述以期影响人类行为的技巧。这些表述可以采用语言、文字、图画或音乐的型式进行。

（2）论文《社会传播的结构和功能》（the structure and function of communication society),又译《传播在社会中的结构和功能》，1948年发表。

（3）在这篇论文中，提出了传播学史上著名的“五w”模式和对应的五种研究；第一次总结了社会传播的三种功能－环境监控、社会协调、文化传承。（在大众传播的基本模式中详细讲解）

2、卢因与“把关人”理论

（1）卢因（勒温），犹太人，社会心理学教授。在麻省理工学院创办团体动力学研究中心，担任中心主任。主要研究领域为group dynamics，译为团体动力学或群体力学。

（2）对传播学研究贡献：

其一，团体动力学主张对于人际传播研究的启示。

团体动力学研究个人在团体中的行为表现，用公式表示：B=f (PE)。B=behavior   P=person E=environment f=function核心观念：改变一个人的态度，不仅要考虑个人因素，更要考虑其所属团体因素。

其二，“把关人”理论（gatekeeper)

这个理论关注传播过程的内在控制。媒介把关人的典型－报纸编辑、电视台编导制片、意识形态领域。大众传播过程是层层把关之后的结果。

3、拉扎斯菲尔德与“两级传播”理论

（1）奥地利籍犹太人，德国法西斯上台后逃亡美国，在洛克菲勒财团赞助的广播研究所担任负责人，从事听众研究。1939年，该研究所迁往哥伦比亚大学，他开始更广泛传播研究。

（2）在四大奠基人中，拉氏对后来传播学发展影响最大。影响有二：

其一，“两级传播”理论：大众传播效果有限，“意见领袖”对于受众作用强大。

其二，传播学研究方法方面的贡献。工具制造者（toolmaker)。拉氏是应用数学博士，追求传播学研究方法科学性。注重抽样调查、量化分析，把传播学引向经验性研究。

4、霍夫兰和说服（劝服）理论

（1）耶鲁大学实验心理学教授，耶鲁研究学派的领军人物。24岁博士毕业，年轻出名但英年早逝。二战期间担任美国陆军部心理实验室主任，任务是研究军队内部教育电影对提高士兵士气所起作用。

（2）霍夫兰和耶鲁学派对传播学贡献体现为两本书：

A．《大众传播实验》（1949年出版），把心理实验方法引入传播学领域；揭示了传播效果研究的复杂性。

B．《传播与说服》，这本书中两个主题是来源可信度和诉诸恐惧传播研究，直接影响了传播学后来的态度与行为研究。

总结：四大先驱涉及了政治学、心理学和社会学等多个领域，他们的理论对于大众传播学的研究领域、研究范式、研究思路和研究方法都有很大贡献，是大众传播学史上的重要理论。