解放军文职招聘考试审稿的制度
审稿制度
我国审稿制度有两种,一是国家进行出版行政管理时的审稿制度,一是出版社内部实行的三审责任制。
一、三审制的作用及基本要求
以分级审读制度保证判断评价的客观性;
避免偏差和失误。
初审、复审、终审,循序递进。
下个审级对上个审级负责。
三个审次缺一不可,任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任。
三审通过的稿件才能进入编辑加工阶段。
二、各审级的任务
(一)初 审
初审人任职条件:具有编辑职称;具有一定条件的助理编辑人员。
1.通读,全面审查、研究书稿;
2.分析书稿优缺点,对书稿质量做出评价;
3.写审稿意见。
(二)复 审
复审人任职条件:具有正、副编审职称的编辑室主任一级的人员。
1.全面了解稿件;
2.审核、判断初审意见,表明态度;
3.提交复审意见。
(三)终 审
终审人任职条件:具有正、副编审职称的社长、总编辑或由他们指定的具有正、副编审职称的人员。
1.审查书稿政治导向、思想倾向; 2.审查书稿是否违法违规;
3.综合评估; 4.形成终审意见。
三、外审
两种:送有关主管部门;送有关专家。
外审的目的:准确评价稿件,避免错误,提高书稿质量。
外审的主要任务:解决送审单位无法判断、解决的重大问题或专业问题;不是修改文字,解决枝节问题。
外审不能替代三审中任何一个审级; 外审不能担任责任编辑; 外审意见仅供参考。
四、审稿意见
初审意见、复审意见、终审意见。
指在完成审读后就书稿的审读过程、审读概况以及审读者对书稿的价值、质量做出的判断或评估意见写成的书面报告。
初审意见的构成:
稿件基本情况、审读情况、对书稿价值、质量的评估及处理意见。
稿件基本情况:名称、来源、主要内容及篇幅、读者
审读情况:来稿时间、审读过程等
写审读报告要注意四个问题:
一忌不分大小、主次地进行罗列,应抓主要的、带全局性的问题;
二忌空泛议论和概念性语言,举出实例说明存在的问题(要注明页码,以便复审、终审抽查);
三是应条分缕析,简洁明白。 审稿笔记(即问题明细)可另行整理成件,作为审读报告的附件,供复审、终审参阅。
四是应明确写出处理意见:或采用,或退稿,或退修。
五、签订出版合同
对象:经过三审决定接受出版的稿件。 程 序:由责任编辑代表出版单位与作者协商起草;出版单位法人审核后签署。
合同内容:
签约双方的名称,签约时间,作品名称;作者对合法享有该作品著作权的保证;
作者转让的图书专有出版权所涉及的文种、期限、出版与发行地域;
作者审读校样的责任;出版者向作者支付报酬的方式、数量和期限;
图书出版权再转让所获利益的分配;作者是否转让翻译权及其他从属权利;
重印、再版的条件与报酬;
作者样书的赠送办法和作者的优惠购书条件,废约和违反合同的责任;
对一旦发生纠纷时所采用解决方式的约定;双方认为需要约定的其他内容,等等。
编辑推荐:
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>