解放军文职招聘考试编辑活动的产生与发展

 

n  编辑活动的产生与发展

n  （一）我国古代编辑活动的优良传统

n 随着书籍的诞生（战国时代），以收集、选择、整理、加工为内容的编辑活动也就诞生了。

n 书籍出现之前，先要有人做收集整理工作，浩如烟海的古籍，凝聚了无数编者的智慧和心血。如果没有他们的编辑活动，文化成果的传播和积累是不可能的。

n 我国古代编辑活动具有很高的成就，形成了优良的传统和宝贵的经验：

n 1．重教化

n 孔子整理六经，以“ 垂世立教” 为宗旨，是为了建立儒家的思想体系用作教育“ 士” 的教材。他提出整理“ 六经” 的原则，强调在编辑活动中要尊重文献史料和原著，同时严格剪裁取舍，屏弃芜杂妄诞的东西排斥不合乎儒家学说的东西。

n 孔子以后，历代从事书籍编辑活动的文人学者，无不遵从“ 助人伦，成教化” 、“ 警世戒人” 的编辑传统。

n 2．重学术

n 在中国古代，编辑活动是学术、文化工作的一部分。主持编书工作的人多为博学鸿儒。他们的编辑活动与学术研究、创造活动融为一体。编辑活动的内容不限于编排、整理文献资料和原著原稿，还要对文献资料和原著原稿作出学术方面的分析、评价。

n 如，孔子的编辑活动和创立儒家学派，从西汉刘向父子校理群书到清代纪昀等编纂《 四库全书），都重视撰写叙录、题解、提要等．撮述旨意，考辨学术源流，这无疑提高了书籍的学术价值。

n 3 ．重选择

n 对文献资料和学术成果进行选择整理，才能便于学习和传播。文献资料和学术成果需要经过编者的选取、整理、加工，才能成为公开流传的书籍。文献资料和作品越多，选择工作就越重要。

n 选择成为书籍编辑活动的一项重要内容。书籍正是对文化成果进行选择的产物。

n 4 ．重体例

n 古代从事编辑活动的文人学者不仅有卓越的思想见解，还创造了完备的编辑体例，影啊十分深远。

n 大型类书的编纂，是中国书籍编辑活动的大特色。其编辑体例至今对书籍编辑工作仍有影响。

n 吕不韦集食客门人编成《吕氏春秋》二十余万言，分十二纪、八览、六论，共26卷，160篇。而体例严谨，分篇整齐，提供了主编书籍的范例。

n 箫统编《文选》划分了文学与非文学的界限，使文学从经史和诸子中独立出来。《文选》的文体分类和编纂方法，为历代诗文总集的编纂者模仿。

n 5 ．重校勘

n 校勘古籍发端于先秦时期。

n 西汉刘向父子长期校理宫廷藏书，他们对西周以来的文化典籍根据不同的本子进行选择、校勘、整理，编成定本，使先秦的优秀文化遗产得以流传后世，对后来的书籍编辑活动和整个学术事业产生了深远的影响。

n 校勘学所提供的原则和方法，如广征异本，精审字画，订正注疏，详明音释，点定句读，查明脱落，考定同异，以及诸校法，仍然是今天的书籍编辑工作、特别是古籍编辑工作所应该采用的。

n （二）编辑活动的产生需要具备一定的社会条件。

n 1、首先是文字的产生和文字资料的积累。

n 2、其次是文化传播的社会化。

n 3、再次是传播媒介的出现。

n （三）编辑活动在长期发展过程中，经历了不同的发展阶段，呈现出不同的形态和特点。

n  （1）萌发草创阶段。在中国，这一阶段从编辑活动出现开始，至出版业形成为止。

n  （2）成长发育阶段。这一阶段从出版业形成开始，至现代新闻出版业诞生为止。

n  （3）专业化、职业化阶段。随着报刊的出现，编辑工作开始成为一门社会职业。这一过程，在中国始于鸦片战争之后。

n   （4）多领域拓展阶段。由于文化传播事业和信息技术的发展，从20世纪20年代开始，编辑活动从新闻出版扩展到广播影视等众多行业。

n  三、编辑学研究的发展

n 中国书籍编辑理论的历史渊源可以追溯到先秦时代。古代的文人学者关于书籍编辑的思想见解，可以视为书籍编辑学的萌芽。

n 但把它作为一门独立的学科来研究是从20 世纪后半期才开始的。其学科理论体系正在形成和发展中。

n 目前，编辑学已初步形成自己的理论体系。编辑学这门新兴学科开始得到社会公认。

n 但是，在欧美各国出版的辞书中，没有出现过“编辑学”、“出版学”等术语，比较普遍使用的是综合研究图书和图书事业的“图书学”、“书志学”，未形成一定的理论体系。

n 有的专家认为：编辑学作为一门独立学科的名称，是由中国人首先提出来的。目前，编辑学这一新兴学科已开始得到国际承认。

n 现在国外也普遍开展编辑出版的研究活动和培训教育工作。美、英、法、日、加拿大和俄罗斯等国，都开设编辑专业或编辑课程。