解放军文职招聘考试书籍的概念、主要特点和社会功能
n 书籍是一种知识产品,它是人类最重要和历史最悠久的文化传播媒介之一,迄今经历了几千年的演变过程。其概念也在发展变化,有过许多不同的称谓,如典册、典籍、载籍、图籍、文籍、编、卷、书卷、书册、书本等。
n 一、书籍的概念
n 1、书籍、 书、图书
n 中外“书”字的来源多同文字,或者同书写文字的行为、工具、材料有着密切联系。
n “书”字最初意义是用手执毛书写、记述,后引申为所书写的文字。书的字义再进一步发展,成为泛指用文字记录于某种载体上的东西,也就是书籍、文献。
n “书”字是多义词,脱离上下文,往往不知所指的是书写行为还是书写的东西,于是出现了泛指典籍、书册的双音词“书籍”。
n “图书”一词起源于神话。“河出图,洛出书,圣人则之”:伏曦时有龙马负图出黄河,便据以画八卦,后来成为《周易》的来源;夏禹时有神龟出于洛水,背上的裂纹如文字,据以成“九畴”。(河图洛书)这两个字在我国秦汉时期联成词。
n 在现代汉语中,有时通用,但不是完全等同的概念,它们的意义和用法是有区别的。
n “图书”包含图和书,在一般场合下泛指书籍。但分类统计时,“图书”的外延大于‘书籍”。
n 我国现代图书出版数量分书籍、课本和图片三类进行统计,“书籍”不过是“图书”的一个种类。
n “ 书” 表示个体概念和普遍概念,“ 书籍” ,是“ 书” 的总称,表示集合概念。
n 2、 “小册子”和“书”
n “ 小册子” 指篇幅小的书。
n 3、广义和狭义的“图书”
n 书史和图书馆学常常按广义来使用,把古代的甲骨文、金石铭文、手抄卷轴,近代的报纸和杂志,现代的音像制品和缩微读物等都包括在内。
n 狭义的图书在我国是指国家出版行政机关列入图书类统计的出版物,分书籍、课本和图片三类。
n 4、“书籍”形式的发展
n 书籍自古以来一直以卷册为主要形式。
n 《现代汉语词典》、《汉语大字典》 书:“装订成册的著作”。
n 《牛津英语大词典) “书“:“用多页纸张或其他材料书写或印刷并装订在一起以构成一个物质整体的一篇或一组作品”。
n 在现代,仅仅看是否装订成册不足以使书籍同其他出版物区别开来。
n 杂志也大都是装订成册的。
n 成册的地图和单张的地图如果分配标准书号,在我国都作为书籍统计。
n 随着信息技术的进步,出现了越来越多的具有图书性质的非印刷出版物,传统的图书界限开始被打破。
n 非书资料:是指以音响、图像等方式记录有知识的载体,包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多载体非书资料、缩微制品、图片、模型、智力玩具、机读件等。有些可以认为是书籍的新形式。
n 5、书籍的概念
n 从编辑出版的角度看,书籍是用文字、图像、声音或其他符号按一定的主题和结构系统组成一个独立的整体,以印刷或非印刷的方式复制在供携带的载体上以向公众传播的作品。
n 现代书籍多用纸张印制成册,不定期出版,可修订增删再版;除印刷版外还有用胶质、磁性、光学或其他材料制作的缩微版、录音版、录像版、多媒体版等。
n 6、书籍的主要特点
n 与报刊比较,现代书籍的主要特点是:
n (1)每种书都有单独的名称,不像报刊各期均以同一名称出版。
n (2)以提供知识为主,主题集中,具有系统性,论述较深入,内容较稳定,寿命较长。
n (3)装帧形式有独创性,开本型号一般比报刊小,在正文前有扉页。
n (4)篇幅不固定,出版不定期,出版周期一般较长。
n (5)可以修订再版。
n 书和期刊没有绝对的界限。年度出版物(如年鉴等)和某些丛刊等是介于书和期刊之间的出版物。
n 7、书籍的社会功能
n 书籍作为一种传播媒介,其主要社会功能是传播思想、科学和文化,促进社会生产力的发展和精神文明的进步。社会思想、科学知识属广义文化的一部分,因此书籍可概括地称为文化传播媒介 。
n 人类进步的阶梯:文化的发展最集中地反映在书籍的内容和形式之中。历代积累的精神财富在书籍中得到最全面、最充分的体现。
n 问题:书籍是大众传播媒介吗?
n (1)“旨在达到人民大众的一种传播媒介(如报纸、广播、电视)。”——美国《韦氏新大学词典》
n (2)“达到并影响众多的人的传播媒介,尤指报纸、大众化杂志、广播、电视”——美国韦氏新世界美语词典》
n (3)“尽可能以最广大的受众为对象的传播媒介。”——英国《朗曼现代英语词典》
n (4)“指新闻和舆论传播给众多的人的现代化手段,尤指广播和电视”——英国《朗曼当代英语词典》
n 书籍绝大多数有特定的专业读者对象,适合大众阅读的只占极小的一部分。
n 在各类图书中以课本的发行量较大,但平均印数也不过几十万册,课本是分学科的,只适用于一定年龄和教育程度的学生,不属于大众读物 。
图书多以特定范围的读者为对象,读者人数相对固定,同类书品种多了,读者的选择性加强,平均销售数自然会减少。
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