2019解放军文职招聘考试教育学语文知识点44
例四：《出师表》中写西汉兴盛的原因是：亲贤臣，远小人。(理解“文”的默写)
例五：施明德组织领导的“天下围攻”活动，当天就有150万台湾人参加“倒扁”活动，这正如孟子所说“得道者多助，失道者寡助!”(运用实践默写)
例六：临近初中毕业，请你用一句古诗名句表达与同学的惜别之情：劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。或海内存知己，天涯若比邻。(归类开放默写)
6、名著阅读。
命题趋势：考查阅读的真实性和实效性。了解作品的基本内容;熟悉作品的主要情节;熟记并品评作品的主要人物(形象)。08将科学地考查出学生的阅读情况，读了的，科学的读了的学生沾光，不读的，不会读的吃亏。考题范围不会超出《课标》“关于课外读物的建议”所列篇目。
题型示例：
例一：人们常说苦难是最好的锻炼。读了《名人传》，你对生活中的磨难有了哪些新
认识。请结合书中一位传主的人生经历简要谈谈。(100字左右)
贝多芬是一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独。世界不曾给予他欢乐，可他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难来铸就欢乐，正如他那句誓言“由痛苦换来欢乐”。读了《贝多芬传》后，我认为：人生是由艰辛、困苦、磨难与挫折串接起来的，每次战胜它们会使我们的生命焕发光彩。
例二：①喝道：“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。看时，只见②挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
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