2019解放军文职招聘考试教育学语文知识点390
而
主要作连词用，可以表示以下关系：
l.并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如：①温故而知新，可以为师矣 《(论语)十则》)②中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)。
2.承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。如：①扁鹊望桓候而还走(《扁鹊见蔡桓公》) ②尉剑挺，广起，夺而杀尉(《陈涉世家》)③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系《得道多助，失道寡助》。
3.转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如：①而未始知西山之怪特。(《始得西山宴游记》)②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)③欲信大义于天下，而智术浅短(《隆中对》)④环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。《得道多助，失道寡助》。
4.递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》) ②学而时习之，不亦说乎(《(论语)十则》。
5.修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。①河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》)②施施而行，漫漫而游(《始得西山宴游记》)。
然
(一)代词，起指示作用，译作“这样”“如此”。如：①父利其然也(《伤仲永》)②谓为信然。(《隆中对》) ③然后知是山之特立(《始得西山宴游记》)。
(二)连词，表转折关系，译作“然而”“但是”等。如：①然足下卜之鬼乎(《陈涉世家》)②然志犹未已(《隆中对》)。
(三)语气助词，分三种情况：
1.用在形容词之后，作为词尾，译作“……地”。如：杂然相许(《愚公移山》)。
2.用于词尾，译作“……的样子”。如：①临川之城东，有地隐然而高。(《墨池记》)②望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》)。
3.用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如…… 然”“若……然”格式，相当于“……的样子”，“好像……似的”。如：其人视端容寂，若听茶声然(《核舟记》)。
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(责任编辑：长理培训)
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