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2019解放军文职招聘考试教育学语文知识点1297

来源: 2019-04-27 23:10

 

易错点2 从近义词的使用场台、对象、范围、词语色彩、词性等角度命题。

1 依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

① 外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护_______________《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,___________人心。

③控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来_______________了4年。教师招聘语文学科备考资料《正确使用实词》

A.制定 振奋 推迟

B.制定 震撼 推迟

C.制订 振奋 延迟

D.制订 震撼 延迟

易错选项:A

错解分析: 对词语使用的对象和范围认识模糊。

正确答案: B项。制定:定章程、计划、法规等。如制定权宜之计来应付紧急情况。制订:创制拟定。此处应该用“制定”,因为是指法规一类的。二者使用对象不同。震撼:是震动的意思;“振奋”的意思是振作精神,奋发努力,对心理产生影响。“延迟”多指消极的,“推迟”是指人为的。所以此句应该用“推迟”。

2.)依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是

①北京奥运会组委会宣布_______________新的会徽和吉祥物标志。

②如果没有_______________过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?

③父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士_______________。

A.起用 体味 侧目 B.起用 体验 刮目

C.启用 体味 刮目 D.启用 体验 侧目

易错选项:A

错解分析: 分不清“起用”与“启用”以及“侧目”与“刮目”这两组近义词的意义有什么不同。

正确答案: C项。本题考查学生结合语境选用实词的能力。“起用”和“启用”两个词用法不同,所用范围也不一样。前者是重新任用已退职或免职的官员,而后者是“开始使用”之义,词义不同;“起用”只能用于人,而“启用”既可用于人,也可用于物,使用范围不一。原句中是说“开始”用“新的会徽和吉祥物标志”,是物,应选用“启用”。“体味”是仔细体会,“体验”是通过实践来认识周围的事物,须亲身经历。两个词中有不同的语素“味”和“验”,“味”有品味之意,从搭配对象来看,“酸甜苦辣”应搭配“体味”。“侧目”的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤慨,是贬义词,而“刮目”是说用新的眼光来看待,是褒义词。据句意,应选“刮目”。

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