2019解放军文职招聘考试教育学语文知识点1342
【分析】导语“可以是”几句话，从四个方面做了阐释和引导，可作如下理解：
道路的起点——空间的
长河的源头——时间的
坐标的中心——时空的、多维的、正反的
事物的根本——事理的、哲学的、价值观的
因此我们可以进一步推其比喻义：
道路的起点——事业的早先开始
成河的源头——历史曾经的开端
坐标的中心——白纸一般人生的童年
事物的根本——事物的原本状态，如：植物的生命由生到死
二、准确把握题目内容
1.对局部关键性文字进行反复推敲
所谓的关键性文字，主要是指“题眼”和话题本身。对这些词，可以直接解词释义，可以进行近义辨析，可以进行置换比较。
(1)“题眼”捕捉
①主谓短语类试题中的谓语
主语是写作的范围、对象，审题重点要放在动词上。
例如：有这样一段由成功人士代言的广告语：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度——我能!”请联系你的感受和认识，以“我能”为题写一篇文章。
【分析】“我”是主语，“能”是谓语。“能”是关键所在。“能”中寓含一种对自身能力的自信，一种付诸行动的果敢，一种追求进步的思想，一种挑战高峰的坚毅。在面临挫折、失意、悲伤、彷徨、低谷时，不要妄自菲薄，不要自暴自弃。
②偏正短语类试题中的修饰语
修饰语是对中心词的特殊限制，审题重点要放在限制词上。
例如：以“诗意地生活“为题目写一篇作文
【分析】中心词是“生活“，但这生活是有限制的，只能是”诗意地“生活，”诗意“强调了对待生活的态度。这样，”诗意地生活“可立意为：一种理想的生活态度，一种健康而有文化的心态，强调精神层面的生活追求。
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(责任编辑：长理培训)
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