2019解放军文职招聘考试教育学语文知识点1370
4.归纳内容要点，概括中心意思
(1)抓题目，题目是文章的眼睛，或隐或现地传达着文章的主题;
(2)通读全文，找中心句、观点句，重点看篇章段落的开头或结尾，一般是抒情、议论句;若是记叙文，找出六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果;
(3)串联内容要点，明确作者的思想、情感、态度;
(4)格式：本文记叙(描写)了……的故事(事件、经过、景物)，表现(反映、歌颂、批判、揭露)了……的思想(观点、精神、品质)，抒发了作者……的感情(观点、态度)。
5.赏析作品内涵，品味语言艺术
格式：用了……修辞手法(表现方式)+修辞本身的作用+结合句子语境
6.评价作品所表现的价值判断和审美取向(开放式命题)
提问方式：你怎么看?
答题思路：表明态度(同不同意、好不好、是不是)+结合文章主旨和个人生活体验+观点鲜明，言之成理
7.对作品进行个性化阅读和有创意的解读(开放式命题)
附：小说阅读
三要素：人物、情节、环境(相互影响、渗透)
1.人物形象题
(1)格式：…是一个…的人+塑造人物的手段+表达(体现)了…的感情(观点、态度)
(2)塑造人物的手段：概括介绍(议论、定性)、正面描写(外貌、语言、动作、心理)、侧面烘托、对比
(3)塑造人物的作用：表达作者的某种主张或情感;表现某种价值观、道德观或品质;由人物命运反映某种社会现状。
(4)分析人物形象的角度：一，环境。社会环境是人物性格形成和命运发展的根本原因，自然环境则会烘托人物性格、暗示人物命运;二，情节。情节是人物性格、命运发展变化的载体，也是其具体体现。
2.故事情节题
(1)四部分：开端、发展、高潮、结局
(2)鉴赏某个情节的作用：从对人物形象、主题、其他情节、构思等方面的作用入手
A 对人物形象的作用：通过表现人物的内部、外部特征，塑造人物的个性;
B 对其他情节的作用：开头的情节制造悬念、为后面的情节埋伏笔;中间的情节承上启下、推进情节发展;结尾的情节照应上文、交代结局、构思精巧(意料之外情理之中)等;
C 格式：…情节为下文…作了铺垫，推动了情节的发展;与文中…相呼应，反映了…内容，突出了…性格，点明了…主旨。
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(责任编辑：长理培训)
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