(3)注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误;主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致;注意冠词用法,例如:It takes Tom half an hour to go to school by bus.中的an不能写成a;注意拼写,例如:fourteen,forty,ninth等不要写成forteen,fourty,nineth等;注意标点符号和大小写。
(5)上下文要连贯。同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:并列关系:and,as well as,or...;转折关系:but,yet,however...;时间关系:when,while,after,before,then,after that...;因果关系:so,therefore,as result...;目的:in order to,in order that,so as to,so that...;列举:for example ,such as...;总结性:in general,in all,in a word,generally speaking...
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