2019解放军文职招聘考试教育学物理知识点11
了解电路
1.电荷
(1)电荷：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体的现象称物体带了电，或者说带了电荷。
(2)摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
摩擦起点的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
(3)正、负电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷为负电荷。
(4)电荷的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
(5)验电器：实验室用来检验物体是否带电的仪器。工作原理：利用电荷间相互作用规律，同种电荷相互排斥来工作。当带电体接触验电器的金属球，就有电荷转移到金属球上，金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开。
(6)用验电器判断物体是否带电的思路：验电器的金属箔张开，则物体带电；否则不带电，张角越大，带电量越多。若物体使原来金属箔张开的角度增大，则物体与金属箔带同种电荷，若变小，则根据具体情况而定。
(7)不用验电器判断物体是否带电的思路：
a.两个物体(以下讨论均不涉及磁体)相互排斥，则带同种电荷。
b.两个物体相互吸引，则有以下几种可能：①一物体带正电，另一物体带负电；②一物体带正电，另一物体不带电；③一物体带负电，另一物体不带电。
c.若已知两物体都带电，且两物体相互吸引，则必带异种电荷，若相互排斥，则一定带同种电荷。
(8)静电感应：一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，使导体内部异种电荷被吸引到带电体附近而同种电荷被排斥到导体的另一端而使导体带电的现象。
(9)电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电量。用Q表示。单位：库仑，简称库，用C表示。
(10)中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和。
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(责任编辑：长理培训)
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