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2019解放军文职招聘考试教育学历史知识点280

来源: 2019-04-29 23:33

 

一. 伯利克里改革——古希腊雅典

(1)时间:前5世纪后半期;

(2)人物:伯利克里;

(3)性质:奴隶制改革;

(4)内容:

①扩大公民权利,很多公民担任了政府公职(全体成年男性公民不是所有公民可参加最高权力机构“公民大会”)

②鼓励学术研究,发展文艺,重视教育;

(5)影响:雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰;但本质上仍然是奴隶主专政。

二. 日本历史上由弱到强的两次改革

1. 大化改新

(1)时间:7世纪中期(646年);

(2)人物:改革派(中臣镰足)发动政变,“孝德天皇”执政;

(3)性质:封建制改革;

(4)学习对象:中国隋唐制度;

(5)内容:

①政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;

②经济上把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民。国家定期把土地分给农民耕种,收取赋税;

(6)影响:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

2. 明治维新

(1)时间:1868年

(2)人物:明治天皇

(3)性质:自上而下的资产阶级性质的改革

(4)学习对象:西方欧美列强

(5)内容:

①政治方面:“废藩置县”,加强中央集权(有利于国家统一);

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