2019解放军文职招聘考试教育学历史知识点429
材料二 以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
材料三 今我朝罢丞相，设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
──明太祖《皇明祖训·祖训首章》
请回答：
(1)根据材料一、二，概括丞相的主要作用。
(2)根据材料三，概括明朝政治制度的主要特征。
(3)根据以上材料，并结合所学知识，概括我国古代政治制度改革的发展趋势。
【中公讲师解析】本题通过三则材料考查丞相制度发展演变的趋势及特征，解题时需要学生阅读材料后将丞相制度的产生、发展和废除的过程的相关知识再现出来并且能概括材料中的内容。
第(1)问主要考查学生的概括能力，从材料可以看出宰相的作用主要是辅佐皇帝处理全国政务，率领百官筹划全国政务，减少皇帝的决策失误等;
第(2)问通过材料概括主要特征，注意语言要精炼;
第(3)问由材料可以看出主要是讲述宰相制度的演变过程，因此反映了皇权不断加强的发展趋势。
【答案】(1)丞相辅佐皇帝处理全国政务，率领百官筹划全国政务，减少皇帝的决策失误等。
(2)主要特征：废除丞相，设五府六部等分理全国军政行政等国事;各部门互相监督和牵制，保证全国大权集中到皇帝手中。
(3)趋势：皇帝专制权力越来越大，中央集权制度发展到绝对君主专制。
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(责任编辑：长理培训)
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