2019解放军文职招聘考试教育学政治知识点40

来源： 2019-05-01 14:08中

一、开放性试题的基本特征

1.命题的开放性。与以往“小切口、深层次”的试题相比，开放性试题的设问较为宽泛，往往给考生留有一个较大的思维和答题的空间。从试题的编制情况看，开放性试题一般选择社会现实生活中的时政热点与教学内容中相关知识点的交叉点作为载体。紧扣“交叉点”命题，贯彻理论联系实际原则，为考生多角度思考问题和创造性解答问题提供了可能。

2.答案的多元性。客观性试题的答案一般来说是固定且惟一的，即所谓的答案标准化。如果对主观性试题也片面追求答案的标准化，显然是不现实，也是不科学的。开放主观性试题。答案往往有两个或两个以上，呈现多元化的特征。需要指出的是其中任何一元答案都应该能独立完成对试题的解答，且符合题意。考生答题时只要符合要求，自成体系即可。

3.评分的采意性。答案的多元化客观上要求改革以往评卷时遵循的“采点给分”原则。因为采点给分通常是要求阅卷人在评卷时以所给答案要点为标准，要点范围以外的一律不得给分。实践证明“采点给分”虽然在保证评判尺度的客观性方面起到一定的积极作用，但它同时暴露出许多弊端。如许多考生往往采取“撒大网捕小鱼”的方法，把学习的侧重点放在对知识的浅层次记忆上，而忽视对知识的深层次理解，这就违背了学习规律，偏离了学习目标。评分的采意性则要求对答题的评价应着眼于考生政治立场、观点是否正确，运用知识是否恰当，阐述是否合乎逻辑，文字表达是否准确，切忌死扣要点、死抠字眼。这种评卷方式符合了开放性试题的新要求，避免了题目灵活而答案僵化的现象，使得命题改革得以顺利进行。

二、开放性试题的解答思路

开放性试题不拘一格的多样化的命题形式，使得解答此类题目无固定模式可循，无现成答案可搬。但这是否意味着“开放性试题是个筐，什么答案都可以装”呢？显然这是一个认识误区。中公教育讲师认为开放性试题可以遵循以下基本思路：

首先要认真审题，弄准题意和要求。读懂题目是解题的前提。对于事实材料型题目应加以剖析，对题目提供的材料务必分清层次，归纳大意，确定原理，把握好回答顺序。对于漫画、图表式题目则应透过外在的表现形式把握其真正的内涵，紧扣题意来表述。审题不清，盲目动笔，最终将不知所云。

其次要回归教材，探寻知识的支点。解答开放性试题切忌随心所欲，脚踩西瓜皮，滑到哪就算哪。而是应从设问入手，向教材逐步辐射，找到解答问题的知识支点，并以此为基础发散思维组织答案。需要指出的是由于开放性试题所涉及的知识一般跨度大，综合性强，所以在答题时应注意学科内知识的综合和多学科间的相互渗透。

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