2019解放军文职招聘考试教育学信息技术知识点89

来源： 2019-05-05 00:15中

二)技能性目标

1.模仿水平

在原型示范和他人指导下完成操作尝试、模仿、访问、解剖、使用、运行、演示、调试

2.独立操作水平

独立完成操作；在评价和鉴别的基础上的调整与改进；与技能建立联系等

获取、加工、管理、表达、发布、交流、运用、使用、制作、操作、搭建、安装、开发、实现

3. 熟悉操作水平

根据需要评价、选择并熟练操作技术和工具

熟悉操作、熟练使用、有效使用、合乎规范地使用、创作

三)情感性目标

1. 经历(感受)水平

从事并经历一项活动的全过程，获得感性认识

亲历、体验、感受、交流、讨论、观察、(实地)考察、参观

2.反应(认同)水平

在经历基础上获得并表达感受、态度和价值判断；做出相应的反应等

4.关注、借鉴、欣赏领悟(内化)水平

建立稳定的态度、一贯的行为习惯和良好的价值观等

形成、养成、确定、树立、构建、增强、提升、保持

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