2019解放军文职招聘考试教育学试题227

来源： 2019-05-05 19:54中

(3)要根据学生心理发展水平，合理安排教材的逻辑顺序，教材呈现应该与学生的年龄、能力水平相匹配。

(4)确保学习材料难度适中，以维持学生的内部学习动机。

5.简述教师职业道德的内容。

【答案要点】

教师职业道德内容包括：

(1)教师的教育思想道德；

(2)教师的教育教学道德；

(3)教师的语言道德；

(4)教师的交际道德；

(5)教师的个人生活道德。

6.简述需要层次理论。

【答案要点】

(1)需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，其代表人物是马斯洛；

(2)马斯洛认为，人的基本需要有五种，由低到高依次排列：生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要；

(3)五种需要由低到高依次排列成一定的层次，只有低一级的需要得到基本满足后，才能进入高一级的需要层次；

(4)自我实现需要是一种最高级的需要，它是一种重要的学习动机。

7.如何运用记忆规律，促进知识保持？

【答案要点】

(1)深度加工材料；

(2)有效运用记忆术；

(3)进行组块化编码；

(4)适当过度学习；

(5)合理进行复习。

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